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    7．根据图中元件的实物连接图，在方框内画出电路图．

    分析 分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．

    解答 解：由实物电路图可知，灯L1与L2并联，其中开关S2控制L2支路，开关S1控制灯泡L1，根据实物图作出电路图，电路图如图所示：

    点评 本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．定值电阻R1和R2串联后，接在电压可调的电源两端，电路中的电流I随电源电压U变化关系的图象如图所示．已知R1=1Ω，则R2=4Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．某同学（利用小桌、砝码、泡沫）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

    （1）该实验是通过泡沫的凹陷程度来显示压力的作用效果；
    （2）分析比较图甲和图乙的实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显：
    （3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙等于P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    进一步综合分析甲、乙、丙实验现象可得出：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明探究“水的沸腾”时所用的实验装备如图所示．
    （1）实验中．所用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的．

    （2）小明根据实验数据作出了如图21丙沸腾是温度和时间关系的图象．由图象可知水的沸点是98℃．当时的大气压低于（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压．
    （3）分析可知水沸腾过程的特点是：吸收热量，温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．铁锅和铁勺的质量分别是1.5kg和0.3kg，则它们的质量之比是5：1，密度之比是1：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图示的电路中，将一个R1=10Ω的电阻和最大阻值是R2=20Ω的滑动变阻器串联，接在电源电压是3V且保持不变的电路中．则：
    （1）要使R1中通过的电流是0.2A，滑动变阻器接入电路中的电阻值是多少？
    （2）要使R1两端的电压是1V，滑动变阻器接入电路中的电阻值是多少？
    （3）在滑动变阻器的滑片P从A端向B端滑动的过程中，R1两端的电压的最大值和最小值各是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示的电动升降台机械效率是60%，升降台用60s的时间把3000N的重物匀速提升l0m（g=l0N/kg）．求这过程中：
    （1）升降台对重物做的功；
    （2）升降台对重物做功的功率；
    （3）升降台电动机做的总功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．方案1和方案2是测量某种液体密度的两种方案（如图）：

    （1）方案1中所测量液体密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$，相对真实值偏偏小．（选填“大”或“小”）原因是所测质量偏小．
    （2）方案2中所测量液体密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$，相对真实值偏偏大．（选填“大”或“小”）原因是所测体积偏小
    （3）请在方框内设计一个合理测量液体密度的方案，要求依次写出方案的三个操作步骤．（或用示意图表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较物与像到镜面距离的关系；
    （2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：确定像的位置；
    （3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；
    （4）移去蜡烛B，并在其位置上放一白纸，则白纸上不能（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是虚像；
    （5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的A（填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是玻璃板与桌面不垂直．

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