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    如图10所示，根据通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是     极。（填“N”或“S”）。


    N


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑．为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里，苏华同学进行了如下探究：

    ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上．蜜蜂仍然发声；

    ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；

    ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；

    ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．

    请回答：

    (1)苏华同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是______________．

    (2)从实验①和②可得出的结论是______________．

    (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下表是小文“探究电流与电阻的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为：I=              。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图7所示电路中，电源电压6V保持不变。只闭合开关S1，电流表示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表示数为0.6A。则开关S2闭合前后R1消耗的电功率相差


    A．3. 2W B．1. 0W C．1. 2W D．2. 2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我国家庭电路的电压是        V。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    阳阳同学用如图15所示的实验电路，“测定额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率”。

    （1）开关试触时，阳阳发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是 ；

    （2）排除电路故障后，阳阳闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数是2V，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向 （填“A”或“B”）移动；

    （3）当电压表的读数为2.5V时，电流表的读数为0.4A，他测出小灯泡的额定功率是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，滑动变阻器1个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联的总功率P跟电阻R2的功率P2关系为：P=P2+b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图9所示电路中，电源两端电压U保持不变，电阻Rl阻值为30Ω。当开关S1、S2都断开与都闭合时，电压表示数之比为3∶8，电阻R2消耗的功率之比为1∶4 ，电阻R3消耗的最小功率为0.9W。下列判断正确的是

    A．开关S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率P＝91.2W

    B．开关S1、S2都闭合时，电流表的示数I＝1.6A

    C．电源两端电压U＝12V

    D．电阻R3＝40Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    干燥晴朗的冬天，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这是_______________现象；将这把带电的梳子靠近带正电的轻质小球，相互作用的情况如图18，由此可以判断梳子带__________电（选填“正”或“负”）。

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