如图7中甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是
A.两次木块运动的速度相同
B.木块第一次受到的摩擦力较大
C.两次拉力对木块做的功一样多
D.两次拉力对木块做功的功率一样大
科目:初中物理 来源: 题型:
市场上有一种电热饮水机,如图是饮水机的简化电路图,S是温控开关,R2是调节电阻,其阻值为176Ω,R2是供加热的电阻丝,饮水机的铭牌参数如右表所示。求:
(1)若饮水机正常工作的加热效率为90%,现将质量为1.5kg,初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要吸收的热量是多少?需加热多长时间?已知。C水=4.2 xl03J/(kg·℃)。(时间计算结果保留整数)
(2)当饮水机处于保温状态时,它的保温功率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系,图中三个电阻的材料和质量相同,且R1=R3=5Ω,R2=10Ω,三个电子温度计分别与之相连(图中未画出),并能测量它们的温度.闭合开关后,每隔一定时间记录各电阻的温度,通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少.下列有关分析与推断错误的是( )
A.分析任意一个电阻的温度变化,可知电热与通电时间有关
B.分析比较R1和R2的温度及变化,可知电热与电阻有关
C.分析比较R1和R3的温度及变化,可知电热与电流有关
D.分析比较R2和R3的温度及变化,可知电热与电流和电阻有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F 与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示.试解答下列问题.
(1)钩码所受的重力为 N.
(2)当h=4cm 时,弹簧测力计的示数是 N,桌面对钩码的支持力是 N.
(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是
A.一个物体温度升高,它的内能一定增加
B.一个物体温度升高,一定是吸收了热量
C.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
D.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究电流与电压、电阻的关系中:
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜 想】导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑动变阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),导线若干。
【实验过程】
1)在虚线框内画出图14所示实物图的电路图。
(2)小明按图14正确连接电路后,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”),闭合开关后,发现电流表示数为0,电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是 。
(3)小红在探究时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值。接着断开开关,取下5Ω电阻,改接10Ω的电阻(滑动变阻器滑片位置未动),当他接入10Ω电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向 端移动(选填“左”或“右”),直至 ,再次记下电流值。
(4)接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验,得到了下表中的实验数据,分析数据得出:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(5)小红实验时所选择的滑动变阻器规格是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。
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