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两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则( )

A.手臂粗的同学用的臂力大

B.手臂长的同学用的臂力大

C.手臂短的同学用的臂力大

D.无法比较用的臂力大小

练习册系列答案
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小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为1N,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是( )

A.s=3m,F=2N,F′=7N

B.s=3m,F=1.7N,F′=5N

C.s=2m,F=3N,F′=10N

D.s=2m,F=2.5N.F′=7.5N

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为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

表一:

甲弹簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

6

甲弹簧的长度/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二:

乙弹簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

6

乙弹簧的长度/cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(填“大“或“小”).

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是________(填“A”或“B”)测力计,精度较高的是________测力计.(填“A”或“B”)

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关.

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下图是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的力作用的情况,说明力可以改变物体的________;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________.

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(2012德阳)如图所示,竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态,画出小球的受力示意图.

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我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测.已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的.在月球上,你认为下列情况中可能的是( )

A.利用降落伞降落,以确保安全落月

B.用指南针确定方向

C.听到月球车行驶发出的声音

D.轻易地将60kg的物体举起

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在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是( )

A.试试弹簧的弹性

B.可避免弹簧被卡壳

C.无意识地随便拉拉

D.看看能测多大的拉力,以便确定量程

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第七章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012广西柳州)同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量,如图所示,测力计显示的示数是(  )

A.甲的示数最大

B.乙的示数最大

C.丙的示数最大

D.甲、乙、丙的示数一样大

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