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音色指声音的品质,不同的发声体由于________、________不同,发出的声音的音色不同,因此人们能很容易地分辨出不同人的讲话声、不同乐器演奏的声音.

答案:材料,结构
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

如图所示是小峰测平均速度时的实验过程,根据图中所记录的时间及测量的距离,可知小车通过全程的平均速度是________.第一次的测量结束后,小峰把支撑斜面的木块在原位置由竖放改为平放,又进行了第二次测量,测量结果________第一次的测量结果(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

用手按住自行车的车铃,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为

[  ]

A.

手按在铃上,声音传不出来

B.

手按在铃上,铃根本不振动

C.

手按在铃上,影响了铃的正常振动

D.

以上说法都有道理

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

决定声音传播速度的是

[  ]

A.

发声体振动的幅度

B.

发声体振动的频率

C.

传播声音的介质

D.

发声体的材料和结构

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

发声体振动的快慢用________表示,即每秒振动的次数.单位是________,用符号________表示.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

小雨在课外活动中制作了一种发声装置,他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧.如图所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于________发出声音.当转速增大时,他发现纸筒发出的声音的音调变高了,这是由于________(填“振幅”或“频率”)变大了.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

如图所示,取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量由多到少,从左至右将杯子排列在桌面上,再用一根细棒依次敲打每一只杯子,比较它们发声频率的高低,你发现了什么?

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

下列对声的应用中,不是利用了回声定位的是

[  ]

A.

利用声纳探测海深

B.

医生为病人检查身体时所做的“B超”

C.

渔船探测鱼群的位置

D.

利用超声消除去人体内的结石

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级上 题型:

为了使教室内上课的学生免受周围环境的噪声干扰,下面哪个方法有效合理

[  ]

A.

在教室内安装噪声监控装置

B.

在教室周围植树

C.

每个学生都戴上防噪声耳罩

D.

将教室的窗户打开

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