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如图所示是探究浮力的实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计的下端,如图甲,则物重是______N.
(2)当用手向上托物体时,如图乙.则手对物体的力是______N.
(3)当物体完全浸入水中后,如图丙.则水对物体的浮力是______ N.
(4)为了进一步探究浮力大小等于什么,从而得到阿基米德原理,需要增加器材和操作步骤.请你为此探究过程设计所需的记录表格.

解:(1)图甲中,物重即为弹簧测力计的示数,即G=5N;
(2)图乙中,弹簧测力计的示数为2N,即G-F=2N,得F=3N;
(3)对照图甲、丙,说明水对重物产生了一定的托力,即浮力;在丙中,测力计的示数为3N,
即G-F=3N,得F=2N;
(4)探究阿基米德原理,主要就是研究物体受到的浮力与排开的液体的重力的关系,因此设计实验记录表格如下:
空桶的重力/N物体的重力/N物体在水中时弹簧测力计的示数/N物体受到的浮力/N桶和水总重/N物体排开的水重/N

分析:(1)图甲中,弹簧测力计在空气中测量的是物体的重力;
(2)图乙中,弹簧测力计的示数等于物体的重力和人手向上托的力之差;,
(3)图丙中,弹簧测力计的示数等于物体的重力和受到的浮力之差;
(4)为进一步探究浮力大小,需要增加小桶,让从大烧杯中溢出的水流入小桶,称出溢出水的重力与浮力相比较,从而得到阿基米德原理.
点评:本题主要考查的是探究浮力的探究实验,要求掌握弹簧测力计的使用及读数方法,知道物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体受到的重力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究“浮力的大小等于什么”的实验图,通过对下图分析,回答下列问题:(弹簧测力计每一小格表示0.5N,例如图乙中弹簧测力计的示数为2.0N)

(1)由乙、丙两图可测得合金块所受的浮力F=
0.5
0.5
N,再由甲、丁两图可得合金块排开的水受到的重力G,比较可得出的结论是
浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力
浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力

(2)若图丙中溢水杯里的水没装满,将导致本实验测量的F
G.(选填“>”、“<”或“=”)
(3)分析以上信息,我们还可以知道这个合金块的密度是
4×103
4×103
kg/m3
(4)小明同学利用上面实验中的器材和小木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与上图明显不同,这个步骤是图中的
(选填代号即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究浮力的实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计的下端,如图甲,则物重是
5
5
N.
(2)当用手向上托物体时,如图乙.则手对物体的力是
3
3
N.
(3)当物体完全浸入水中后,如图丙.则水对物体的浮力是
2
2
 N.
(4)为了进一步探究浮力大小等于什么,从而得到阿基米德原理,需要增加器材和操作步骤.请你为此探究过程设计所需的记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究浮力的大小的实验装置及
实验过程,图中测力计露出的每一格为1N,
(1)比较甲和
图可以求出物体所受的浮力.
(2)比较乙和
图可以求出物体排开液体所受的重力
(3)比较(1 )、(2 )的结果可以得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受的
重力
重力

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)比较分析图①②③说明浮力的大小与
排开液体体积
排开液体体积
因素有关.
(2)在图③与图④中保持了
排开液体的体积
排开液体的体积
不变,得到的结论是浮力的大小与
液体的密度
液体的密度
有关,这种研究问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法

(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为
1
1
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)比较分析图①②③说明浮力的大小与________因素有关.
(2)在图③与图④中保持了________不变,得到的结论是浮力的大小与________有关,这种研究问题的方法叫做________.
(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为________N.

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