小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压表V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”
（1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在____
端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是____．
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表V1示数（V） | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
| 电流表A示数（A） | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成
比．
（3）实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线（实线部分），如图所示．则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流
为
安．
的字样．
同步练习强化拓展系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
燃气灶烧水时.把质量为2kg、初温为200C的水加热到1000C，共燃烧了0. 02m3天然气(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2X103 J/(kg .0C)，天然气的热值为8.4X107J/m3.求:
(1)水吸收的热量;
(2)天然气完全燃烧放出的热量;
(3)燃气灶烧水时的效率.
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科目：初中物理 来源： 题型：
质量为8kg的均匀木块，它与桌面的接触面积为100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上匀速前进1m，如图，下列叙述错误的是（ ）
A．木块与桌面之间摩擦力大小是2N
B．木块在运动过程中机械能不变
C．木块对桌面的压强是800Pa
D．拉力在此过程中做功是2 J
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明想探究某电阻的阻值R，与温度t的关系，设计了如图所示的电路，其中，定值电阻Ro=20Ω，电源电压U=3V．他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值（如表）．
| 温度t（℃） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 电阻阻值Rt（欧） | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
由表中数据得出，该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为_______．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．一直是变大的 B．一直是变小的
C．先变大，后变小 D．先变小，后变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
为 测量一只标有“6V 0.3A”小灯泡的额定功率，实验室备有：电压表（量程0～3V、0～15V）一个、电流表（量程0～0.6A、0～3A）一个、“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一只，电源（电压为12V）一个，开关一只，导线若干，小组同学通过讨论、交流，设计了如图甲所示的实验电路图，在根据实验电流图选 用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧．
甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω 2A”的．
乙同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω 1A”的．
丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω 1A”的．
（1）你认为哪位同学的观点是合理的？请以笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来．
（2）请你对其他两位同学的观点进行评估．
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