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自制一个弹簧测力计,测得弹簧原长为2cm,当受5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,当其受力后长度为3cm时,所受外力大小为(在弹性范围内)


  1. A.
    70 N
  2. B.
    10 N
  3. C.
    35 N
  4. D.
    20 N
B
分析:知道弹簧的原长,又知道弹簧受力后的长度,可以求出弹簧的伸长量,再根据题目中所给出的受力与伸长的关系,可推断出弹簧此时受力的大小.
解答:弹簧原长为2cm,弹簧受力后的长度为3cm,则弹簧的伸长量为3cm-2cm=1cm.又知道弹簧受5N拉力时的伸长量为0.5cm,1cm是0.5cm的2倍,所以所受拉力也应该是5N的2倍,因此为10N.
故选B.
点评:在分析弹簧伸长情况时,一定要注意分清“弹簧的长度”和“弹簧的伸长量”的不同.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

23、(1)用一把准确到0.1毫米的游标卡尺测得一个物体的长度为11.243厘米,若改用最小刻度是毫米的钢尺去量这个物体,则测量结果是:(
B

A、0.11243米;B、0.1124米;C、0.112米;D、0.11米
(2)现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度l,算出比原长l0的伸长△l(△l=l-l0),测量的数据如下表:

(1)从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△l的关系是:
成正比

(2)小华继续做实验,得到的数据如下:

从上表的数据可以看出,拉力达到
10
N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此,弹簧测力计的范围只能达到
10
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?河西区二模)在弹性形变范围内,弹簧的伸长跟加在它上面的拉力成正比,利用这一原理可制作弹簧测力计.
(1)现给你提供:一根带有指针和挂钩的弹簧、一块上方钉有一个小钉子并且表面贴有白纸的长方形小木板、已知重量为G的钩码若干个和笔.请你利用上述提供的器材,自制一个弹簧测力计,根据你的制作过程,请回答:弹簧测力计的刻度是怎样标出来的.
(2)若此弹簧测力计的量程为5N,现要利用它测量形状不规则、密度约为2×103kg/m3、重约为15N物体的实际重量,可利用的器材有:一根硬棒(自身重力不计)、能承受较大拉力的细线、海棉、一长方体木块、刻度尺、烧杯、水.请选出你所需要的器材,用此弹簧测力计测量此物体的实际重量(可画出必要的示意图),请写出:
①选用的器材:
②主要的实验步骤:
③物体重量的数学表达式:

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科目:初中物理 来源: 题型:

自制一个弹簧测力计,测得弹簧原长为2cm,当受5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,当其受力后长度为3cm时,所受外力大小为(在弹性范围内)(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计.他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度l,算出伸长量△l(△l=l-l0),测量的数据如下表:
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7
长度l/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90
伸长量△l/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
(l)从上表中的数据可以看出,拉力F和弹簧伸长量△l的关系是
成正比
成正比

(2)小华继续做实验,得到的数据如下:
拉力F/N 8 9 10 11 12
长度l/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸长量△l/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
从上表的数据可以看出,拉力达到
11
11
N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了,因此,弹簧测力计的范围只能达到
10
10
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

自制一个弹簧测力计,测得弹簧原长为2cm,当受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,当受力后长度为3cm时,所受外力大小为(  )
A、70NB、10NC、35ND、20N

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