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    如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B，已知A液体的质量小于B液体的质量．下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（容器中有液体，也无液体溢出）（ρ铁＞ρ铝）（ ）

    A．分别从A、B中抽出相同质量的液体
    B．分别从A、B中抽出相同体积的液体
    C．分别在A、B中浸没相同质量的实心铁球和铝球
    D．分别在A、B中浸没相同体积的实心铁球和铝球
    【答案】分析：因为两容器为圆柱形容器，对容器底的压力等于液体重，已知A液体的质量小于B液体的质量，甲液体对容器底的压力小于乙液体对容器底的压力；因为底面积相同，根据压强公式得出甲容器底受到的压强小；
    要使两容器内液体对容器底部的压强相等，液体的密度不变，根据液体压强公式可知只能使甲容器液体的深度的增大量大于乙容器液体的深度的增大量，或使甲容器液体的深度的减小量小于乙容器液体的深度的减小量．
    解答：解：∵两容器为圆柱形容器，
    ∴对容器底的压力：
    F=G=mg，
    ∵m甲＜m乙，
    ∴甲液体对容器底的压力小于乙液体对容器底的压力，
    F甲＜F乙，
    ∵p=，底面积相同，
    ∴甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强，
    即：p甲＜p乙．
    A、分别从A、B中抽出相同质量的液体，使甲液体对容器底的压强增加量等于乙液体对容器底的压强增加量，不能使两容器内液体对容器底部的压强相等，不可行；
    B、分别从A、B中抽出相同体积的液体，由压力的减少量△F=△G=ρgV抽和ρA＜ρB可知，△FA＜△FB，由p=和底面积S相同可知，会使A液体对容器底的压强减少量小于B液体对容器底的压强减少量，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等，可行．
    C、分别在A、B中浸没相同质量的实心铁球和铝球，因为铁球的体积小于铝球的体积，铁球排开液体的体积小于铝球排开液体的体积，这样使得甲液体的深度增加量小于乙液体的深度增加量，会使甲液体对容器底的压强增加量小于乙液体对容器底的压强增加量，不能使两容器内液体对容器底部的压强相等，不可行；
    D、分别在A、B中浸没相同体积的实心铁球和铝球，（底面积S相同）使得A液体的深度增加量等于B液体的深度增加量，由P=ρgh可知，会使A液体对容器底的压强增加量小于B液体对容器底的压强增加量，不能使两容器内液体对容器底部的压强相等，不可行；
    故选B．
    点评：本题考查了学生对重力公式、液体压强公式、压强定义式的掌握和运用，能确定四个选项的变化引起液体对容器底的压强变化情况是本题的关键．
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    电流
    电流
    和时间相同时，电流通过金属丝产生的热量与
    电阻
    电阻
    大小的关系．乙方案中温度计示数较高的应该是
    b
    b
    （选填“a”或“b”）．

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    科目：初中物理 来源：北京市海淀区2012届九年级上学期期末考试物理试题 题型：022

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    ．在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，把两段金属丝A、B（已知A、B两金属丝的电阻分别为RA、RB，且RA＞RB）分别放在如图所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计a、b。闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解金属丝产生热量的多少。甲方案可探究_______和时间相同时，电流通过金属丝产生的热量与________大小的关系。乙方案中温度计示数较高的应该是_______（选填“a”或“b”）。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2012届北京市海淀区九年级物理上学期期末考试试题 题型：实验题

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年北京市海淀区九年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

    ．在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，把两段金属丝A、B（已知A、B两金属丝的电阻分别为RA、RB，且RA＞RB）分别放在如图所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计a、b。闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解金属丝产生热量的多少。甲方案可探究_______和时间相同时，电流通过金属丝产生的热量与________大小的关系。乙方案中温度计示数较高的应该是_______（选填“a”或“b”）。

     

     

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