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5.声的传播过程是(  )
A.声源-人耳-介质B.声源-介质-人耳C.人耳-介质-声源D.介质-人耳-声源

分析 (1)声音是由物体振动产生的;
(2)声音的传播需要介质;
(3)听到声音需人耳.

解答 解:声音是由声源的振动产生的,声音的传播需要介质,声音到达人耳引起听觉,听到声音.
故选B.

点评 解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和防止噪声的途径等几个方面去分析,属于基础题,也是中考的热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.刘星在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)在实验中电流表应该选择0~0.6A 的量程,电压表应该选择0~3V 的量程.
次数电压/V电流/A
 1 1.5 0.17
 2 2.0 0.18
 3 2.51.00
 4 3.0 0.23
(2)他连接的实物电路如所示,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到C(填“C”或“D”)端.
(3)闭合开关后,发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的B或C.(填序号)
A.小电灯短路        B.小电灯的灯丝断了      C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反     E.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表所示的四组数据.表中有一个明显的错误数据,请找出错误数据1.00;分析产生的原因:读错了量程.
(5)小超发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等.你认为造成这种结果的原因是灯丝电阻受温度影响.灯泡正常发光时的电阻为12.5Ω.
(6)调节滑片P的位置,使电灯正常发光,这时灯泡的额定功率是0.5W.
(7)小强同学在实验中连接好电路的最后一根导线,灯泡接着发出耀眼的光,你认为小强在连接电路时所犯的错误是连接电路时没有断开开关和滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处.
(8)小华在连接好电路开始实验时发现,开关闭合后电流表电压表均有示数,可小灯泡不亮,小华应进行的操作是移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是(  )
A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.设计一个测定圆形蚊香燃烧速度的实验时:
(1)需要的器材有火柴、无弹性的细棉线、刻度尺和停表.
(2)蚊香燃烧速度的表达式是v=$\frac{s}{t}=\frac{{L}_{1}{-L}_{2}}{t}$..
(3)请你将设计的实验数据记录表格的有“※”的格子补充完整.
剩余蚊香长L2/cm燃烧长度L/cm燃烧时间t/d

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.某课外兴趣小组做了如图所示实验:敲响右力的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,敲响右边的音叉,右边的音叉由于振动产生声音,声音通过空气传到左边音叉,使左边音叉振动发声,左边音叉振动使紧靠在左边音叉的泡沫球弹起.为什么泡沫球弹起?假设在月球上重做这个实验,我们将会看到什么现象?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.家庭用的液化石油气在常温下是用压缩体积的办法使气体液化的;清晨,草叶上的晶莹露珠是通过降低温度办法使水蒸气液化的.

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17.在“探究平面镜成像特点”的实验中,如图所示.

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(2)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(3)用白纸板在玻璃板后面无论如何移动,在白纸板上都不能(选填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的是虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.100g酒精完全燃烧,能放出的热量是3.0×106J(酒精的热值3.0×107J/kg),它与100g汽油完全燃烧放出的热量不相等,是因为它们的热值不同.

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