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    3．（1）图1中温度计的读数为37.8℃，该温度计的测量范围是35～42℃．
    （2）用调好的天平测某物体质量，所用的砝码及游码位置如图2所示，那么该物体的质量是76.8g．

    分析 （1）即便是生病，人的体温一般也不会超过35～42℃的范围；学会温度计的读数：明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读；
    （2）使用天平测量物体的质量时，物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺上的示数．

    解答 解：（1）人的体温一般不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，示数是37.8℃；
    （2）砝码的质量50g+20g+5g=75g；
    标尺的分度值是0.2g，游码在标尺1g右边4小格处，示数为1.8g；
    物体的质量75g+1.8g=76.8g．
    故答案为：（1）37.8；35～42℃；（2）76.8．

    点评 （1）正确读取温度计的示数：学会温度计的读数：明确是零上还是零下，明确量程和最小刻度值，读数时从绝对值小的向绝对值大的读；
    （2）考查天平的读数，天平是初中物理实验上经常用到的测量工具，需要掌握其使用方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．问题解决-电学黑箱：
    小雨利用三个定值电阻R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω和单刀 双掷开关S1、单刀单掷开关S2制作了一个电路“黑箱”． 为了确定“黑箱”内的电路结构，如图所示，叶子姐姐利用稳压电源、电流表和导线做了如下实验：断开开关S2时，将开关S1拨至a处电流表示数为I1，S1拨至b处电流表示数为I2；此时再闭合开关S2电流表示数为I3．发现I3=3I2=6I1．
    （1）画出黑箱内的电路图．
    （2）开关S2闭合、开关S1拨至a处时电流表示数为I4，则I4：I1=？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
    （2）连接电路的过程中，开关要处于断开状态，在电路连接完后，要先进行检查，观察电路中的各元件是否连接正确后，才能开始进行测量各数值．
    （3）滑动变阻器的滑片应该处于最左（填“左”或“右”）端．
    （4）实验中多次改变R的阻值，需调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    （5）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，将滑片移至最大阻值处，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数．
    （6）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．一列火车长200m，以15m/s的速度完全通过一座一大桥，需要100s的时间，这座大桥长度是多少米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．2007年11月5日，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”高速飞向月球，在靠近月球时地面会发出指令实施第三次近月制动，经过这次“刹车”（减速），“嫦娥一号”才能进入绕月轨道，此时卫星离地球的距离约为3.8×105km，指令的传播速度是3×105km/s，地面指令应提前1.3s发出．“嫦娥一号”收到指令后，发动机点火，推力方向与“嫦娥一号”的运动方向相反，“嫦娥一号”的速度减小，动能就减小，在月球的引力作用下，“嫦娥一号”被成功俘获．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．阅读下面短文
    “水立方”    2003年12月24日，国家游泳中心（水立方）开关建设，经过各参建方3年的努力，一个完整的“水立方”首次呈现在世人面前．“水立方”的建筑外围为内外两层ETFE（四氯乙烯）膜结构，由三千多个气枕组成．犹如一个个“水泡泡”的ETFE膜构成的气枕，甚至可以承受一辆汽车的重量．
        为防止顶层膜结构被划破，施工方还在膜结构表面铺设了很细的钢丝网，这样，小鸟也无法啄伤气枕．
    “水立方”外层的气枕根据摆放位置的不同，外层膜上分布着密度不均的镀点，这些镀点将有效的屏蔽直射入馆内的阳光，起到遮光、降温的作用．
        就“水立方”而言，ETFE膜结构很轻，支撑的钢结构也设计的相对轻巧，大大节省了材料，而且和温室一样，“水立方”通过收集太阳能并将其导入来加热水池，也节省了能源．
    请回答下列问题：
    （1）“水立方”是通过把收集的太阳能转化为水的内能来节省能源的．
    （2）为防止阳光直射入馆内，在外城安装了气枕，它应用了光学中光的折射（选填“直线传播”、“色散”、“折射”或“反射”）的原理．
    （3）气枕可以承受一辆汽车的重量，却经不住小鸟的叼啄，请你用学过的物理知识来解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式都不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种，
    猜想1  可能与匀速提升的速度大小有关；
    猜想2  可能与被提升的钩码重有关；
    猜想3  可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
    猜想4  可能与钩码被提升的高度有关．芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
    （1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；
    （2）请根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果；
    （3）归纳她俩的实验探究，你所得的结论是：滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升物体的重力大小有关，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高．．
    芳芳的实验记录
    钩码重（N）绳端拉力（N）机械效率
    较小提升速度104.279.4%
    较大提升速度104.279.4%
    探究结果滑轮组的机械效率与物体被提升的速度无关
    兰兰的实验记录
    钩码重（N）绳端拉力（N）机械效率
    大致相同的提升速度104.279.4%
    156.083.3%
    探究结果滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小华的妈妈有一块非常漂亮的翡翠挂件，为了知道这个翡翠挂件的密度，小华设计了如下步骤来测量翡翠挂件的密度．
    测量步骤：
    A．把翡翠挂件放在已经调节好的托盘天平的左盘，测出翡翠挂件的质量为m；
    B．把托盘天平放在水平桌面上；
    C．在量筒中倒入适量的水，读出量筒中水面所对刻度V1；
    D．把游码拔到标尺的零刻线处；
    E．将翡翠挂件用细线拴好轻轻放入并浸没在量筒中的水中，读出这时量筒中水面所对刻度V2；
    F．调节横梁上的平衡螺母，直到天平的横梁平衡．

    请回答：
    （1）请你将上述实验步骤补充完整，并按合理的顺序排列：BDFACE．
    （2）翡翠挂件的密度表达式是ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．（用m、V1、V2表达）
    （3）在完成上述F步骤时，发现指针偏向分度盘中线的右边一点（如图甲所示），这时应将横梁右端的平衡螺母向左调节．（选填“左”或“右”）在按操作规范完成上述实验A步骤时，通过增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线右边一点．这时应该C．
    A．向左调平衡螺母      B．往右盘中加砝码      C．从右盘中减砝码        D．向右移动游码
    （4）按照合理的操作步骤进行实验，完成A步骤时天平右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示，则所测翡翠挂件的质量为27.2g；完成C和E步骤时，量筒中水面所对刻度如图丙所示，则翡翠挂件的体积为8mL，翡翠挂件的密度为3.4g/cm3．
    （5）如果在实验过程中，小华是先测出翡翠挂件的体积，再用天平测其质量，在这种情况下，他测出的翡翠挂件的密度值与真实值相比偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．做托里拆利实验时，玻璃管内有760mm高的水银柱，当玻璃管倾斜一定的角度时，玻璃管内外水银面高度差将（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．无法判断

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