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跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员( )

  A.没有受到力的作用 B.受到的重力小于阻力

  C.受到的重力等于阻力 D.受到的重力大于阻力


C解:因为跳伞运动做匀速直线运动,受力平衡,即受到的重力与阻力是一对平衡力,所以重力等于阻力.

故选C.


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科目:初中物理 来源: 题型:


某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B求质量为2m,让A、B两球从距沙表明高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分 别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<h2<h3

(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过  来反映的.

(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结:当下落高度一定时,  

(3)比较  两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大.

(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径  (选填:“有关”或“无关”).

(5)小球在下列过程陷入沙面前,将重力势能转化为  能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为  能.

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(2015春•岳池县期末)下列关于力的说法中错误的是(  )

    A.  力是物体对物体的作用

    B.  没有相互接触的物体不能发生力的作用

    C.  力可以改变物体的形状

    D.  力的大小、方向、作用点叫力的三要素

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(2015春•岳池县期末)如图所示的杠杆在水平位置处于平衡状态,若使弹黄测力计的示数变为原来的,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取的措施有两种:一是钩码位置不动,减少  个钩码;二是钩码个数不变,向右移动  小格.

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(2015春•岳池县期末)小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:

a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N;

c.测出注射器全部刻度的长度为4cm;

d.根据测量数据,算出大气压的值.那么:

(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和  

(2)注射器活塞的横截面积是  cm2,根据数据计算出大气压强是  Pa;

(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定会使测量值小于真实值的是下列中的  

A.①③④B.①④C.②③D.①②④

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在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为( )

  A.硬币下方的压强比上方的压强大

  B.硬币后面的压强比前面的压强大

  C.硬币后面的压力比前面的压力大

  D.硬币下方的空气密度比上方的大

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某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法正确的是( )

  A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的

  B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉

  C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮

  D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定

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科目:初中物理 来源: 题型:


如下图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为     极,小磁针静止时,A端是    极。将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性     (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。

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