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小华同学漫步在雪后的海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰,她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。
  探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系?
 (1)猜想与假设:你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________(选填“高”或“低”);
 (2)设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           
 (3)实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量_________的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于_________________;③观察温度计,记录_____________的温度并进行比较。
(1)低 (2)三支温度计 (3)不等 电冰箱 凝固
合理猜想是水含盐越多凝固点越低;设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和三支温度计;实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量不等的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于电冰箱;③观察温度计,记录凝固的温度并进行比较。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃,小明把酒精和水的混合物放入冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达-5℃)中,经过相当长的时间后,从冷冻室取出混合液体时,却发现混合液没有凝固。就这个现象请你提出一个猜想:                    ;根据这一猜想举出一个实际应用的例子                            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示.请你回答:

(1)图甲中温度计的示数为_______℃.
(2)图乙中_________段表示冰的熔化过程,熔点为_________℃.
(3)小丽同学评估小宇同学所画的图像时指出:图像中的EF段不是根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的奥妙?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是小明做“探究某固态物质熔化特点"实验时,根据实验数据描绘的图像。

(1)由图像可知,该固态物质属于      (晶体/非晶体);
(2)从图像可知,这种物质固态时的升温比液态时升温      (慢/快),固态时的比热容      (大于/小于/等于)液态时的比热容。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的曲线图,有图可知该物质是       (选填“晶体”或“非晶体”). 在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明该固体熔化时需要热量同时温度      (选填“升高”或“降低”或“不变”), 实验中,热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有_ _____性.根据图象和相关知识,该物质从第6分钟至第8分钟共吸收        J热该物质的液态的C=3×103J/(kg·℃)。如果从开始记录到刚沸腾时,完全燃烧了热值为3.0×107J/kg的酒精5g.根据图像信息和相关知识,可估算出,此过程中,热转化效率是       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下表格中数据可作为回答有关问题的参考资料,内燃机(如汽车)工作时温度很高,一般都是用水作为冷却剂,沙漠地区的冬夜格外寒冷,如驾驶员夜宿汽车停止运行,汽车水箱里的水结冰会冻裂水箱,其原因是_______________________;为避免水结冰冻坏水箱,应该把水箱里的水放掉,可是,沙漠地区水是很宝贵的。于是,有经验的汽车司机不把水箱中的水放掉,而是在水箱里倒入一些事先准备的酒精,这种防冻措施所依据的道理是_____________________________________________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
1
2
 
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在
水中的深度要适当。其“适当”的含义是                
(2)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温
快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力      (选填“强”或“弱”)造成的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有下列物质:冰、松香、玻璃、食盐、明矾、沥青,可分为二类:
一类是                         ,特征:                     
二类是                         ,特征:                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.

(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.请根据表中数据,在右上图的坐标轴上标出有关数据并画出冰熔化过程中的温度—时间图象。
(2)某时刻温度计的读数如上图所示,此时的温度是  ℃;
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?      
(4)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同?为什么?                                              

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