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    上课时，老师的讲话声是通过
    空气
    空气
    传入学生耳中，响度跟发声体振动的
    振幅
    振幅
    和听者与发声体的
    远近
    远近
    有关．
    分析：①声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．我们通常听到的声音是通过空气传播的．
    ②声音的三要素是：音调、响度和音色；音调与发声体的振动频率有关，响度与发声体的振幅和距离发声体的远近有关，音色与发声体的特性有关．
    解答：解：上课时，老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的；
    响度指声音的大小，跟发声体振动的振幅和听者与发声体的远近有关．
    故答案为：空气；振幅；远近．
    点评：此题主要考查的是声音的传播和响度大小的影响因素．振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它和听者与发声体的远近决定了声音的响度大小．属于识记性内容，比较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11、上课时，老师的讲话声是通过
    空气
    传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的
    振动
    而产生的．

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    上课时，老师的讲话声是通过
    空气
    空气
    传入学生耳中的；敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的
    振动
    振动
    而产生的．近视眼镜的玻璃镜片相当于
    凹
    凹
    透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    上课时，老师的讲话声是通过
    空气
    空气
    传入学生耳中的；敲响的音去接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的
    振动
    振动
    而产生的．在通常情况下，声音在空气中的传播速度约为
    340
    340
    m/s．

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    下列属于噪音的是（　　）

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