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    在伏安法测灯泡的电阻的实验中
    （1）实验电路图如图6所示，请在图中“O”内填上相应的电表符号.
    （2）若实验中，电流表，电压表的示数如图7所示，电源电压恒定为6V，则电流表的示数是______，电压表的示数是＿＿＿，则灯丝的此时的阻值为______。
    （3）某同学测灯丝电阻得到如下表格数据：
     
    		电压／V
    		电流／A
    		电阻／Ω
    1
    		1.0
    		0.10
    		 
    2
    		2.0
    		0.16
    		 
    3
    		3.0
    		0.20
    		 
     
    ①请填好表格中相就的空格: ②请描出I-U图象:
    ③你有什么发现?说明理由.答: ___________________________________

     
    （1）略；（2）0.5A， 2.6V， 52Ω（3）：10.0，12.5，15.0；图像略；灯丝电阻发生变化,是由于灯丝温度的影响解析:
    p;【解析】略
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在伏安法测灯泡的电阻的实验中
    （1）实验电路图如图a所示，请在图中“O”内填上相应的电表符号．
    （2）若实验中，电流表，电压表的示数如图b所示，电源电压恒定为6V，则电流表的示数是
    0.5A
    0.5A
    ，电压表的示数是
    2.6V
    2.6V
    ，则灯丝的此时的阻值为
    5.2Ω
    5.2Ω
    ．

    （3）某同学测灯丝电阻得到如下表格数据：

    ①请填好表格中相关的空格：②请描出I-U图象：
    ③你有什么发现？说明理由．答：
    灯丝电阻发生变化，是由于灯丝温度的影响
    灯丝电阻发生变化，是由于灯丝温度的影响
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在伏安法测灯泡的电阻的实验中，已知灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”字样，
    （1）实验电路图如图所示，请完成图中的实物连接；

    （2）在连接电路的过程中，开关应该是
    断开
    断开
    的，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到
    b
    b
    的位置（“a或b”）；
    （3）某同学实验前电表已经调零，当开关闭合时，出现如图所示情况，可能出现的问题是
    正负接线柱接反
    正负接线柱接反
    ．

    （4）电路更正后测灯丝电阻得到如下表格数据：
      电压/V 电流/A 电阻/Ω
    1 1.0 0.10 10
    2 2.0 0.18 11.11
    3 2.5 0.20  
    ①请填好表格中的空格：
    12.5Ω
    12.5Ω
    ．
    ②分析三次实验得到的电阻，你有什么发现？答：
    电阻逐渐变大
    电阻逐渐变大
    ；
    为什么会出现这种情况？
    电压变大，温度升高，灯丝电阻变大
    电压变大，温度升高，灯丝电阻变大
    ．
    （5）若实验中电压表坏了，再给你一个定值电阻，如何设计一个电路使这个实验可以继续进行．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在伏安法测灯泡的电阻的实验中
    （1）实验电路图如图1所示，请在图中“○”内填上相应的电表符号．
    （2）若实验中，电流表，电压表的示数如图2所示，电源电压恒定为6V，则电流表的示数是
     
    ，电压表的示数是
     
    ，则灯丝的此时的阻值为
     
    ．
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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年安徽省胜泉中学九年级第一学期探究电路单元测试物理卷 题型：实验题

    在伏安法测灯泡的电阻的实验中
    （1）实验电路图如图6所示，请在图中“O”内填上相应的电表符号.
    （2）若实验中，电流表，电压表的示数如图7所示，电源电压恒定为6V，则电流表的示数是______，电压表的示数是＿＿＿，则灯丝的此时的阻值为______。
    （3）某同学测灯丝电阻得到如下表格数据：

     
    		电压／V
    		电流／A
    		电阻／Ω
    1
    		1.0
    		0.10
    		 
    2
    		2.0
    		0.16
    		 
    3
    		3.0
    		0.20
    		 
     
    ①请填好表格中相就的空格: ②请描出I-U图象:
    ③你有什么发现?说明理由.答: ___________________________________

     

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