练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图1所示，小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中的活动过程。

    图1
    （1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_______________________；
    （2）选择蜡烛A和B的要求是：____________________________________；
    （3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将________（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：__________________________。
    （4）如果把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：_____________________。 （5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 　
    （6）图2是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图3中的______（填序号）。
     
    （1）玻璃板垂直于黑纸
    （2）长短、大小一样
    （3）没有；平面镜成虚像
    （4）像和物的大小相等
    （5）不变
    （6）A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?赤峰模拟）如图1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．
    他这样得出的结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ；为什么？答：
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    ．
    （2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：
    杠杆自身重力对实验结论有影响
    杠杆自身重力对实验结论有影响
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，小明在探究橡皮筋的伸长量与所受拉力的关系时，采集到的数据如下：

    拉力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
    L/cm 12 14 16 18 20 21.5 22.5
    伸长量/cm 2 4 6 8 10 11.5 12.5
    （1）根据表格中的数据在坐标中画出伸长量和所受拉力的图象2；
    （2）分析试验数据，你能得到的结论是：
    在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比
    在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比
    ；
    （3）利用这个橡皮筋做个测力计，它的测量范围是：
    0～2.5N
    0～2.5N
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图1所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于
    b或c
    b或c
    点时，屏上出现放大的像；当蜡烛位于
    d
    d
    点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像．
    （2）有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图2所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈它的好处：
    能紧贴被测物体
    能紧贴被测物体
    ．图中物体的长度为
    2.80
    2.80
    cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）在使用杠杆时，每次都保持杠杆
    水平
    水平
    并静止，达到平衡状态．这样做的好处是
    可以直接从杠杆上读出动力臂和阻力臂
    可以直接从杠杆上读出动力臂和阻力臂
    ．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1l1=F2l2．他这样得出的结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ；为什么？
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性
    ．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图2所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：
    杠杆自身重力对实验结论有影响
    杠杆自身重力对实验结论有影响
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示．
    t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    T/ 80 84 88 92 96 96 96 96
    （1）常用温度计是利用
    液体热胀冷缩
    液体热胀冷缩
    的原理制成的．
    （2）从表格数据可知水的沸点是
    96
    96
    ℃．
    （3）请根据表格中的数据，在如图2中画出水温随时间变化的图象．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案