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18.已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),其物理意义是1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J.在1标准气压下,10kg水温度由50℃加热到100℃,若对水继续加热,水的温度将不变(选填“升高”、“降低”或“不变”).

分析 (1)由比热容的概念可知其物理意义;
(2)水沸腾的特点是吸热,但温度不变.

解答 解:依据比热容的概念,水的比热容的物理意义是:1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J.
水达到沸点,在沸腾的过程中,吸热但温度不变.
故答案为:1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J;不变.

点评 考查了比热容的概念及水沸腾的特点,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.相比于老人“粗犷”的声音来说,小孩儿的声音要“尖细”一些,这是说小孩儿声音的音调(选填“响度”、“音调”或“音色”),广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”.但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,主要是因为它发出声音的响度(选填“响度”、“音调”或“音色”)大,影响附近居民的休息和学习.小华同学关上窗子,是在传播过程中减弱噪音.

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9.物体的冷热程度叫温度.要准确判断或测量温度,就必须选用科学的测量工具--温度计.体温计的量程为35℃~42℃,里面装的液体是水银.

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6.在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,接下来的操作是:调节电压表的调零旋钮把电压表的指针调零.
(2)按正确电路联好并合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有表一所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
表一:
故障现象检测故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片,现象不变①滑动变阻器同时接到下面的两个接线柱
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变②灯泡断路
(3)在一次实验中,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图所示,则小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω.
(4)表二是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据,发现每次测得的电阻值都不相同.你认为产生这种现象的原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大.
表二:
实验次数小灯泡两端电压U/V通过小灯泡的电流I/A灯丝的电阻R/Ω
1
220.258
31.50.27.5

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示的四种现象中,是由光的直线传播形成的是(  )
A.
太阳光经过凸透镜形成光斑
B.
手影的形成
C.
塔在水中形成倒影
D.
水中铅笔看起来变弯折

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、手电筒等器材进行实验,如图所示.
(1)小明在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B时,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合.为了使成的像更明亮,小明应该用手电筒照射棋子A(选填“A”或“B”).
(2)实验中使用刻度尺,是为了测量物距和像距;两棋子相同的目的是为了比较像与物的大小关系.
(3)实验中该同学在桌面上无论怎样移动也不能使B与A的像完全重合,请你推断其可能的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(4)用平面镜代替玻璃板,上述实验不能(填“能”或“不能”)进行,因为无法确定像的位置.
(5)小明移开棋子B,在原位置放一光屏,光屏上呈接不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像(选填“实像”或“虚像”).
(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为采取下列哪一项操作B
A、保持A、B两颗棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(1)相同的操作.
(7)小明将棋子逐渐远离玻璃板时,棋子的像的大小不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

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10.甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的两小车是甲丙;若甲和乙通过的路程相同,则甲和乙所用的时间之比是1:4.

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7.发声体无规则的振动叫做噪声.为了保证工作和学习声音应当不超过70dB.

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8.高个子小明同学从地上拿起一个鸡蛋,并用2s的时间将它匀速举过头顶,这个过程中小明做功的功率约为
(  )
A.0.2WB.0.5WC.2WD.5W

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