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    某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的
    平均速度
    平均速度
    ．为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的
    尾部
    尾部
    （填“头部”或“尾部”）作为研究对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它爬行的快慢，除了使用棉线外，还需要的测量器材是
    刻度尺
    刻度尺
    、
    手表
    手表
    ．
    分析：（1）平均速度是表示物体平均运动快慢程度的物理量；
    （2）蚯蚓的运动特殊，爬行时都先伸长身体前端探路，前端探路并不是真正的爬行；
    （3）因蚯蚓爬行的路径是弯曲的，不便于直接测量长度，可用棉线与蚯蚓爬行的路径重合，记下棉线首端和尾端的位置；将棉线拉直，用刻度尺测量出其长度，即为蚯蚓爬行的路程．
    解答：解：（1）要比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，可算出蚯蚓爬行平均速度；
    （2）为了我们便于观察蚯蚓爬行的路程，一般选择尾部为观察对象；
    （3）测量蚯蚓爬行的路程时，除了使用棉线外，还需要测量棉线长度的刻度尺，要计算平均速度，还需记录通过某段路程所用的时间，所以还要用到手表．
    故答案为：平均速度；尾部；刻度尺；手表．
    点评：解决本题的关键：一是掌握化曲为直法及应用，二是知道速度的物理意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    速度
    ．为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的
    头部
    （填“头部”或“尾部”）作为观察对象，因蚯蚓爬行的路径是弯曲的，为了测出它爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量的器材是
    刻度尺
    ．

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    某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的
    速度
    速度
    ．因蚯蚓爬行的路径是弯曲的，为了测出它爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量的器材是
    刻度尺
    刻度尺
    ．

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