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某同学按如图所示电路图进行探究性实验,得到下表中实验数据.
A1示数(A) A2示数(A) A示数(A) V1示数(V) V2示数(V) V示数(V)
0.4 0.6 1 6 6 6
(1)比较三只电流表示数,可得出结论:
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和

(2)比较三只电压表示数,可得出结论:
并联电路两端电压相等
并联电路两端电压相等

(3)要想实验具有普遍性、可靠性,要求:两灯泡规格
不同
不同
至少还要做
2
2
实验;
(4)改变A、B两端电压的方法有:
改变电源电压
改变电源电压
分析:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表A1测L1支路电流,电流表A2测L2支路电流,电压表测并联电路两端电压,电压表A1测L1两端电压,电流表A2测L2两端电压;
(1)分析表中实验数据,根据电流表示数关系得出实验结论.
(2)分析表中实验数据,根据电压表示数得出结论.
(3)为得出普遍结论,要应用不同规格的实验器材进行多次实验.
(4)改变电源电压可以改变并联电路两端电压.
解答:解:(1)由表中实验数据可知:I=I1+I2,由此可得:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(2)由表中实验数据可知,U=U1=U2,由此可得:并联电路两端电压相等;
(3)要想实验具有普遍性、可靠性,所使用的两灯泡规格应不同,至少要做三次实验,除这次实验外,还应再做2次实验;
(4)改变A、B两端电压的方法有:改变电源电压.
故答案为:(1)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;(2)并联电路两端电压相等;
(3)不同;2;(4)改变电源电压.
点评:本题考查了探究并联电路特点实验数据分析,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式、分析表中实验数据即可正确解题.
练习册系列答案
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某同学按如图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电流表指针不动,这可能是(  )

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某同学按如图所示电路进行实验,实验时该同学将变阻器滑片P移动到某位置时,测得各电表的示数如下表所示.

(1)按照电路图完成实验实物连线.

(2)根据表中的数据可以求得的物理量有哪些?(要求有计算步骤,所以物理量不少于3个)

(3)由于电路发生故障,发现两电压表示数相同(但不为零),若这种情况的发生是由用电器引起的,则造成故障的原因是什么?

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(2)根据表中的数据可以求得的物理量有哪些?(要求有计算步骤,所以物理量不少于3)

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某同学按如图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电流表指针不动,这可能是


  1. A.
    电流表烧坏,电路开路
  2. B.
    电流表完好,与电流表相连的导线断了
  3. C.
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某同学按如图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电流表指针不动,这可能是( )

A.电流表烧坏,电路开路
B.电流表完好,与电流表相连的导线断了
C.电流表接线柱处导线短路
D.电流表内部开路

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