（11分）小明家电热水器的简化电路图如图所示，Sl是手动开关，置于热水器水箱外部；S2是温控开关，置于热水器水箱内部，当水温低于40℃时自动闭合，达到40℃时自动断开；R1和R2均为用来加热且阻值不变的电热丝。使用时，手动闭合开关Sl，电热水器开始工作。电热水器部分参数如表所示。
(1)电热丝R1的阻值是多少？
(2)加热时流过电热丝R2的电流是多少？
(3)假设将初温20℃的一满箱水加热至设定温度用了50 mln，则电热水器的效率是多少？【水的比热容为4.2×l03 J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103 kg／m3】
科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）物理（解析版） 题型：选择题
骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示。下列有关自行车及骑自行车的说法中，正确的是（ ）
A．骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦
C．骑自行车下坡时，重力势能越来越大
D．将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（山东济南卷）物理（解析版） 题型：实验题
图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块
（l）要验证他们的猜想.首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致
认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使
它沿水平长本板 __滑动。
（2）他们通过图乙、丙所示的实验.可以得出的结论是:在保持___ _一定时_ ___越大.滑动摩擦力越大。
（3）小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验. 就能验证我的猜想。”小强的做法是:_ __ _.重新做一次实验。
（4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计渎数有一定的困难。经过思考.小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置.实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处: ___。
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（山东济南卷）物理（解析版） 题型：选择题
为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制枉杆以AB。从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
A.水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力?
B.水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系?
C.阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系?
D.杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系?
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（山东东营卷）物理（解析版） 题型：填空题
“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________。
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：填空题
在一轻质杠杆的两端分别挂上质量不等的两个铁块M1、M2（M1>M2),调节两物体到支点的距离,使杠杆平衡，则_______（选填“M1”或“M2”）离支点较远些．然后将物体同时浸没在水中，杠杆___________（选填“能”或“不能”）保持平衡．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆巴蜀中学初三二模物理卷（解析版） 题型：计算题
（8分）如图所示：一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、质量为1.6×104kg的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上。求：
（1）物体A所受到的浮力是多少；
（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出（其体积为浸入水中体积的一半），则取出的那部分物体的质量是多少；
（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了多少。
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