同学们在“比较水和沙子的吸热能力 .实验的场景如图所示．实验方法的设计如图所示:(1)在实验中.加热相同的时间目的是使水和沙子吸收的热量相同,(2)请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．错误是:实验中没有控制水和沙子的初温相同和质量相等,不足是:实验中缺少秒表.天平和温度计测量工具．(3)请设计一个实验数据的记录表格记录该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

20．

同学们在“比较水和沙子的吸热能力”，实验的场景如图所示．实验方法的设计如图所示：
（1）在实验中，加热相同的时间目的是使水和沙子吸收的热量相同；
（2）请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．错误是：实验中没有控制水和沙子的初温相同和质量相等；不足是：实验中缺少秒表、天平和温度计测量工具．
（3）请设计一个实验数据的记录表格记录该实验数据．

分析（1）沙子和水吸收热量的多少Q通过加热时间的长短来反映．
（2）Q=cm△t，研究物质吸热本领c的强弱，可以采取的方法：Q、m一定时，通过△t的变化确定c的强弱．
（3）可根据比较两种物质在升高相同温度时的时间长短进行比较，可得出结论，据此来设计实验表格．

解答解：（1）在实验中，加热相同的时间目的是使水和沙子吸收的热量相同；
（2）实验时要控制水与沙子的质量和初温相等，由图示可知，该同学没有控制水和沙子质量相等、初温相同，这是错误的；
实验需要测出水与沙子的质量、水与沙子的温度，除图中所示器材外，该实验还需要的测量器材有：天平、温度计；
（2）根据相同温度比较加热时间的方法，来比较物质的吸热能力的，据此可设计表格如下：

	升高5℃ 所需时间/s	升高10℃ 所需时间/s	升高15℃ 所需时间/s
水
沙子

故答案为：（1）水和沙子吸收的热量；（2）初温；质量；天平；温度计．

点评本题考查了控制变量法实验方案的设计，以及实验仪器的选择、表格的设计等，对我们的实验能力要求较高．

练习册系列答案

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