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【题目】某实验小组从下面的比热容表中了解了不同物质的比热容后,通过实验比较煤油和水的吸热本领,他们分别用两支相同的试管装上_____相等的煤油和水,用相同的热源在相同的条件下分别对试管加热,并绘制了如图所示的液体温度随加热时间变化的图象,表示煤油的温度随加热时间变化关系的图象是_____(填“甲”或“乙”)。

物质

比热容

煤油

2.1×103J/(kg℃)

4.2×103J/(kg℃)

【答案】质量

【解析】

(1)不同物质吸收热量本领的大小,不仅与物体升高的温度多少有关,还与质量的大小有关,因此要保证两者质量相等;

(2)水的比热容大于煤油的比热容,根据公式,相同质量的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较小。

1)要研究水和煤油吸热本领的大小,除了选择相同的热源、相同的容器、相同的初温度外,还要保证两种液体的质量相同;

(2)由图知,在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时,由于水的比热较大,水温升高的较小,煤油温度升高幅度较大,即乙温度升高较大。

故答案为: (1). 质量 (2). 乙

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【题目】利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。

(1)实验的原理是_____

(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是_____,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;

(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞_____时,记下弹簧测力计的示数为19N;

(4)用刻度尺测出注射器_____长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积;

(5)则大气压的值为_____Pa;

(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议:_____

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【题目】如图所示,R0、Rx为定值电阻,其中R0=10Ω.开关S断开时,电流表的示数为0.6A;开关S闭合时,电流表的示数为0.8A.若电源电压不变。求:

(1)电源电压;

(2)电阻Rx的阻值:

(3)开关S闭合时,通电1min,电阻Rx产生的热量。

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【题目】当开关S闭合时,通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示,则电源的右端是_____(“+”“﹣”)极。若滑动变阻器的滑片P向右移动,则通电螺线管周围的磁场会_____(选填“增强”、“不变”或“减弱”)。

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【题目】下列估测中,最接近真实情况的是(  )

A. 笔从课桌上落到地面的时间约为5s

B. 初中生的平均体重约为50N

C. 赤峰地区夏季气温最高可达35℃以上

D. 家庭节能灯的工作电流约为1A

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【题目】在测标有“2.5V”、正常发光时电阻约为的小灯泡功率的实验中

(1)如图甲所示,某同学连接的电路有一处错误,请帮他指出来:_____

(2)这位同学把错误改正后,闭合开关,发现电流表、电压表都有示数,但却观察不到小灯泡发光,则可能的原因是_____(填选项序号)。

A.小灯泡断路

B.小灯泡短路

C.变阻器最大阻值较大

D.变阻器最大阻值较小

(3)某一时刻,电流表、电压表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_____W。

(4)本实验中,不能完成的任务是_____(填选项序号)。

A.测量小灯泡电阻

B.探究小灯泡亮度与实际功率的关系

C.探究小灯泡功率与电压的关系

D.探究感应电流产生的条件。

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【题目】小明同学在实验室利用光具座“探究凸透镜成像规律的实验中:

(1)元件摆放位置如图所示,在光屏中心呈现出清晰的烛焰的像,由此可知透镜焦距为_____cm。

(2)保持透镜和光屏的位置不动,把蜡烛放在刻度尺的15cm处,可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距恰当的_____透镜,仍能在光屏上承接到烛焰清晰的像;若不添加透镜,适当移动光屏可承接到一个倒立的、_____的实像;

(3)在实验中,小明更换了一个凸透镜,使三者还处于如图所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到烛焰的像(光具座足够长),出现这种现象的原因可能是_____。(写出一种原因即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是(  )

A. 如图甲,量筒里上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天,界面模糊。扩散现象主要原因是分子引力

B. 如图乙,两个底面很平、很干净的铅柱压在一起后好像“粘”成一个整体,甚至在下面挂上重物也拉不开。主要说明分子是不停运动的

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【题目】为了减少环境污染,部分农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气10kg,已知液化气的热值为4.2×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg℃)求:

(1)这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是多少?

(2)若(1)中放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收,在标准大气压下可将多少质量的水烧开?

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