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    7．煤气的热值约为3.9×107J/m3，所以2m3的煤气完全燃烧放出的热量约为7.8×107J，如果用该煤气烧水，而只有10%被水吸收，水的内能增加7.8×106 J．

    分析 知道煤气的热值和体积，利用燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq求放出的热量；
    求水增加的内能用煤气燃烧放出的热量乘以煤气的利用率计算．

    解答 解：（1）完全燃烧2m3煤气放出的热量：
    Q放=Vq=2m3×3.9×107J/m3=7.8×107J．
    （2）水增加的内能：
    Q=Q放×η=7.8×107J×10%=7.8×106J．
    故答案为：7.8×107J；7.8×106．

    点评 本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq的掌握和运用，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某人利用如图所示的滑轮组，用250N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m，若不计摩擦和绳重，求：
    （1）动滑轮重；
    （2）若再增加150N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子的自由端的拉力为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．放在水平桌面上的一柱形薄壁容器底面积为S，容器内注入适量深的水（密度为ρ水）后，总重为G，如图甲所示，用一弹簧测力计竖直悬挂一长为H的柱型物体，将其逐渐浸入薄壁容器的水中，如图乙所示为弹簧测力计的示数随柱体底部浸入水中深度变化的情况．下列判断正确的是（　　）
    A．柱型物体的密度是$\frac{{ρ}_{水}{h}_{0}}{H}$
    B．柱型物体的密度是$\frac{{ρ}_{水}H}{{h}_{0}}$
    C．柱体底部浸入水中深度为h0时，薄壁容器对桌面的压强为$\frac{G}{S}$+ρ水gh0
    D．柱体底部浸入水中深度为h0时，薄壁容器对桌面的压强为$\frac{G+{F}_{0}}{S}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），其原因是木块具有惯性；为测量木块与小车之间摩擦力的大小和方向，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，结果如图乙所示，则木块受到向左（选填“左”或“右”）的摩擦力，其大小是2.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲所示，某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将质量为5×103kg的圆柱形实心工件从深水中吊起至距水面某一高度．绳子作用在工件上端的拉力F的功率P随工件上升高度h变化的图象如图乙所示，不计水的阻力，工件上升的速度是0.4m/s，工件全部在水中时拉力是4×104N，当工件露出水面的$\frac{1}{2}$时所受的浮力是5×103N，工件的横截面积S是0.5m2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．密度为3×103kg/m3的物体，在空气中称量时重力为6N，浸没在水中称量时重力为3N，这个物体是空心（填“实心”或“空心”）的，若是空心的，空心部分的体积是100cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示情境中，为了增大压强的是（　　）
    A．
       房屋建在面积更大的地基上    		B．
       通过沼泽地时脚下垫木板
    C．
       载重汽车装有许多轮子    		D．
        运动员冰鞋上装有冰刀

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．阅读短文，回答问题
    无砟轨道的高速列车，它的轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混泥土上，这可减少维护、降低粉尘等，城际高速铁路的运行，标志着我国进入了高速铁路时代，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头搬穿梭而过，时速可达350km，传统铁路的钢轨是固定在枕木上之下为小碎石铺成的炉砟（如图乙）
    （1）列车设计为子弹头型，目的是：减小阻力．
    （2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力=阻力（填“＞”、“＜”或“=”），快到站点时，列车鸣笛声是通过空气传入人耳的．
    （3）小明坐车上看到窗外铁路线旁的村庄飞速向后退去，小明以列车为参照物．
    （4）传统的铁路轨道砟和枕木的作用是B
    ①增大受力面，防止铁轨因压力太大二下陷泥土里
    ②可以减少噪声和列车振动
    ③可以减少维护、降低粉尘
    ④可以吸热、增加透水性
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
    （5）沪宁两地高速铁路线长是301km，若列车从南京到上海用时73min，则它行驶的平均速度是247.4km/h（保留一位小数）．

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