如图所示.小丽同学把一根钢尺的下端固定.分别用不同的力去推它使它发生 a.b.c.d各图所示的形变．若 F1=F3=F4＜F2.小丽同学的下列分析正确的是( ) A. 图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关B. 图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关C. 图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关D. 图b 和c 说题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生 a、b、c、d各图所示的形变．若 F1=F3=F4＜F2，小丽同学的下列分析正确的是（　　）

A. 图a 和b 说明力的作用效果跟力的大小有关

B. 图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关

C. 图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关

D. 图b 和c 说明力的作用效果跟力的方向有关

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一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这种液体的密度是____kg/m3 .若将容器中的这种液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

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1986年在中国观众和摄象机前，美国魔术大师大卫表演穿越长城.如图所示，他正在白布蒙成的紧贴长城城墙的房间内,房内的光源照射出他的影子，影子不断减小；用下列方法也可做出同样变化的影子，即______基本不动，_____做恰当的移动（选填“人”、“光源”、“摄像机”），这样他就“穿入”长城了.完成整个魔术还要用到其他的物理知识.

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雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度 ______ （填“大于”“小于”“等于”）冰的密度，小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪密度，利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量出雪的厚度为h1，脚印的深度为h2，就可以估算出积雪密度ρ雪= ______ ρ冰．

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甲、乙两物体，它们的体积之比为1：2，质量之比是2：3，则它们的密度之比为 ______ ；如果把甲物体截去一半，乙截去，则它们剩余部分的质量之比为 ______ ，密度之比为 ______ ．

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关于对密度公式ρ=的理解，下列说法正确的是（　　）

A. 某种物质的密度与体积成反比

B. 某种物质的密度与质量成正比

C. 单位体积某种物质的质量越大，密度越大

D. 单位质量某种物质的体积越大，密度越大

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阅读《RO反渗透膜原理》回答问题。

RO反渗透膜原理

反渗透，英文为Reverse Osmosis，它所描绘的是一个自然界中水分自然渗透过程的反向过程。早在1950年美国科学家DR.S.Sourirajan无意中发现海鸥在海上飞行时从海面啜起一大口海水，隔了几秒后吐出一小口的海水。他由此而产生疑问：陆地上由肺呼吸的动物是绝对无法饮用高盐份的海水，那为什么海鸥就可以饮用海水呢？这位科学家把海鸥带回了实验室，经过解剖发现在海鸥嗉囊位置有一层薄膜，该薄膜构造非常精密。海鸥正是利用了这层薄膜把海水过滤为可饮用的淡水，而含有杂质及高浓缩盐份的海水则被从口中吐出。这就是以后逆渗透法（Reverse Osmosis 简称 R.O）的基本理论架构。

对透过的物质具有选择性的薄膜称为半透膜，一般将只能透过溶剂而不能透过溶质的薄膜称之为理想半透膜。当把相同体积的稀溶液(例如淡水)和浓溶液(例如盐水)分别置于半透膜的两侧时，稀溶液中的溶剂将自然穿过半透膜而自发地向浓溶液一侧流动，这一现象称为渗透。当渗透达到平衡时，浓溶液一侧的液面会比稀溶液的液面高出一定高度，即形成一个压差，此压差即为渗透压。渗透压的大小取决于溶液的固有性质，即与浓溶液的种类、浓度和温度有关而与半透膜的性质无关。若在浓溶液一侧施加大于渗透压的压力时，溶剂的流动方向将与原来的渗透方向相反，开始从浓溶液向稀溶液一侧流动，这一过程称为反渗透。反渗透是渗透的一种反向迁移运动，是一种在压力驱动下，借助于半透膜的选择截留作用将溶液中的溶质与溶剂分开的分离方法，它已广泛应用于各种液体的提纯与浓缩，其中最普遍的应用实例便是在水处理工艺中。反渗透膜的孔径非常小，因此能够有效地去除水中比反渗透膜孔径大的溶解盐类、重金属离子、有机物、胶体、细菌、病毒等。利用反渗透原理进行水提纯系统具有水质好、耗能低、无污染、工艺简单、操作简便等优点。反渗透膜能截留直径大于0.0001微米的物质，是最精细的一种膜分离产品，其能有效截留所有溶解盐份及分子量大于100的有机物，同时允许水分子通过，以获得高质量的纯净水。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）要将自来水中的无机盐、重金属离子、有机物、胶体、细菌、病毒等杂质阻隔，并使之无法通过反渗透膜，从而使可以透过的纯水和无法透过的浓缩水严格区分开来，反渗透膜的孔径要达到___________以下。

（2）如图甲中容器两侧液面在自然状态下液体的流动方向是____________（选填“从纯水到盐水”或“从盐水到纯水”）。