精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.如图所示,将一个重为10N的木块沿倾角为30°斜面匀速向上拉至顶端,拉力为8N,斜面高5m,拉力做功为80J,木块所受的摩擦力为3N.若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

分析 (1)已知斜面倾角和斜面高度,由数学知识可得斜面的长度,利用W=Fs计算拉力做的功;
(2)先利用W=Gh计算有用功,再根据W=W+W计算额外功,而W=fs,据此可求得木块所受的摩擦力;
(3)使用斜面时,高度不变的情况下,斜面越长越省力,斜面越陡越费力.

解答 解:(1)已知斜面倾角为30°,斜面高h=5m,
根据数学知识可知,斜面的长度:s=2h=2×5m=10m;
拉力做的功:W=Fs=8N×10m=80J.
(2)对物体所做的有用功:W=Gh=10N×5m=50J;
根据W=W+W可得,额外功:W=W-W=80J-50J=30J;
因为W=fs,
所以,木块所受的摩擦力:f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{30J}{10m}$=3N.
(3)仅使倾角θ逐渐增大(即斜面变陡),拉动物体越费力,即沿斜面向上的拉力将逐渐增大.
故答案为:80;3;增大.

点评 本题主要考查了使用斜面时总功、有用功、额外功的计算,根据额外功求解摩擦力是此类题目的常用方法;特别注意:使用斜面匀速提升物体时,拉力和摩擦力并不是一对平衡力,原因是受到了重力的影响.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂大小.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)实验中,要改变力和力臂的数值,得到多组实验数据,这样做的目的是得到具有普遍意义的规律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.坐在行驶着的汽车里的乘客,看到道路两旁的电线杆迅速后退,这位乘客的参照物是(  )
A.地面B.电线杆C.乘客乘坐的汽车D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.对下列现象的解释,正确的是(  )
A.春天柳絮漫天飞舞,说明分子在永不停息的运动
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间只有引力
C.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有间隙
D.两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起重物,说明分子间有斥力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.小明用3N的拉力,水平匀速拉动重为5N的木块,使它沿水平方向在10s内移动了1m,则在这个过程中重力做功是0J,水平拉力的功率是0.3W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,甲、乙表示力的作用效果.其中甲图表示了力可以使物体发生形变;乙图表示了力可以使物体运动状态发生改变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.小红用一水平的力去推地面上的桌子,但未推动,这是因为(  )
A.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子不动
B.推力小于此时桌子受到的摩擦力
C.小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力
D.推力与地面对桌子的摩擦力平衡,合力为零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.用滑轮或滑轮组提起同一重物如图所示,其中 机械效率最高的是(  )
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.位于县城中心的唐王湖公园,每到春天,湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜.太阳光穿过层层树叶,在大地上形成一个个圆形的光斑.从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的光的直线传播形成的,“倒影如镜”是由光的反射所形成的,圆形光斑实际上是太阳的实像(选填“实像”或“虚像“).

查看答案和解析>>

同步练习册答案