分析 (1)甲滑轮是定滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮不省力,拉力F=G;
(2)乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,有用功W有用=Gh,总功W总=(G+G轮)h,机械效率等于有用功和总功之比;
(3)增大机械效率的方法有二:一是增大有用功,即提升更重的重物;二是减小额外功,如减小摩擦、减轻动滑轮重.
解答 解:
(1)由图可知,甲滑轮是定滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力,F甲=G=100N;
(2)乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,有用功W有用=Gh,总功W总=(G+G轮)h,动滑轮的机械效率η乙=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{轮})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{轮}}$=$\frac{100N}{100N+25N}$×100%=80%;
(3)当提升重物的重力增加,做的有用功就变大,而额外功几乎不变,故机械效率变大.
故答案为:100;80%;变大.
点评 本题考查了定滑轮的特点、机械效率的计算和增大机械效率的方法,确定甲乙滑轮的种类是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 皮影利用了平面镜成像的原理 | |
B. | 倒影是由光的折射形成的 | |
C. | 手影是由光的直线传播形成的 | |
D. | 放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到,是光在屏幕上发生了镜面反射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减速发电过程中列车的动能增加 | |
B. | 机械刹车过程中是内能转化为机械能 | |
C. | 进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用 | |
D. | 人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大压强小把人推向列车 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
发光情况 | 刚发光 | 较亮 | 很亮 |
U/V | 2.00 | 3.00 | |
I/A | 0.30 | 0.38 | |
P/W | 0.60 | 1.14 | |
R/Ω | 6.67 | 7.89 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子间仅存在吸引力,不存在排斥力 | |
B. | 在质子、电子和原子中,尺度最小的是质子 | |
C. | 根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位 | |
D. | 科学家在研究物质内部结构时,常应用建立“模型”的方法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路总功率的最小值为1.8W | B. | 电路总功率的最大值为5.4W | ||
C. | 定值电阻电功率的最小值为1.35W | D. | 定值电阻电功率的变化为4.05W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不接触低压带电体,不靠近高压带电体 | |
B. | 更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关 | |
C. | 用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡,保持其清洁 | |
D. | 长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1g/cm3 | B. | 0.75g/cm3 | C. | 0.5g/cm3 | D. | 0.25g/cm3 |
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