练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

    （1）除了图A、B中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的测量工具是秒表．
    （2）甲、乙两组同学虽选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如上图a（填“a”或“b”）所示．同时他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是烧杯中水的质量不同．（填“质量或初温”）
    （3）若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：
    ①吸收热量；②温度不变．
    （4）丙组同学通过分析图象C，归纳出水沸腾时的特点是：
    ①减小水的质量；②提高水的初温．

    分析 （1）因要记录加热时间，故还需要秒表；
    （2）①水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡不停的变大．
    ②在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢；图C时要注意观察当图象呈水平时所对应的温度值，这就是两杯水沸腾时的温度．
    （3）液体沸腾的特点：不断吸收热量温度保持不变；
    （4）可考虑从减小水的质量或提高水的初温等方面缩短加热时间．

    解答 解：（1）据课本知识可知，因要记录加热时间，故还需要秒表；
    （2）读图可以看出，水沸腾时将有大量的气泡产生，并且小气泡越往上越大，如a图所示；
    在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；
    （3）据图象可以看出，水在沸腾时，吸热但温度保持不变；
    （4）为了缩短加热时间，可采取的措施有：减小水的质量；提高水的初温．
    故答案为：（1）秒表；（2）a；质量；（3）吸收热量；温度不变；（4）减小水的质量；提高水的初温．

    点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．一杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（　　）
    A．500JB．5000JC．5×104JD．5×105J

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．用同一把刻度尺测量某物体的长度，5次记录到的数据分别是：5.79cm，5.74cm，5.23cm，5.76cm，5.71cm．其中测量错误的是5.23cm，则该物体的长度应记作5.75cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．甲、乙两车都在同一条平直公路上匀速行驶，甲的速度大小为20m/s，乙的速度大小为15m/s．
    （1）若甲和乙的速度方向都向西，以甲车为参照物，乙车应向哪个方向运动？速度为多大？
    （2）若甲的速度方向向西，乙的速度方向向东，经过5min，两车相距多远？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．雾是由大气中的水蒸气经液化而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了汽化．（两空均填物态变化名称）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下面各实例中，不属于用做功的方法改变物体内能的是（　　）
    A．用锉锉铁块，铁块变热B．在火炉上烧热水
    C．钻木取火D．两手相互搓搓，会觉得暖和

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置．实验中，让同一个钢球从斜面上的不用高度由静止滚下，碰到同一木块．

    （1）实验中，通过观察木块被撞击后移动的距离的大小来判断钢球动能的大小．
    （2）图甲是控制两球的质量相等，探究的是动能与速度的关系，得出的结论是：在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
    （3）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的速度．选用图乙探究的是动能与质量的关系．
    （4）如果水平面是光滑的，木块收到钢球撞击后将做匀速直线运动．
    （5）本实验的科学研究方法是转换法、控制变量法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小花看电视使用遥控器的时候，发现即使有个物体挡在电视和遥控器之间，遥控器仍然能起作用，这是为什么？难道在空气中红外线不是沿直线传播的吗？请你设计一个简单的实验探究，看看能得出什么结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．从能量的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是能量的转移过程；用做功方法来改变内能，实际上是能量的转化过程；但这两种形式在改变物体内能上是等效的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案