【题目】高速公路上行驶的车辆不能超速超载:不能超速是因为当车的质量一定时,________越大,行驶时就越危险;不能超载是因为当车的速度一定时,________越大,行驶时就越危险.
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【题目】小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题: 问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块(选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与的关系,(d)图中弹簧测力计的示数(e)图中弹簧测力计的示数.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】一物体(长方体)漂浮在液面上,如图(甲)所示,对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置.已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮 , p、F浮与h的关系如图(乙)所示.其中正确的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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【题目】人走路时,被石头绊了一下后会向________倾倒,这是因为脚碰到石头________,而身体的上部由于________继续保持原来________的状态.
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【题目】【2016·衡阳卷】在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是( )
A.小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转
B.小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转
C.小磁针甲、乙均偏转
D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管和磁性逐渐增强
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【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,且使用同一木块,甲和乙两图中的木板接触面相同,丙图为毛巾接触面.
(1)该同学用弹簧测力计拉动木块在水平接触面上做匀速直线运动,测量出了滑动摩擦力的大小,是利用了的原理;
(2)由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与有关.
(3)该同学发现一个此实验的不足之处,就是很难保证木块做匀速直线运动.若在甲装置中木块运动时速度突然变大,滑动摩擦力将(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)实验结束后,同学们交流讨论时,有同学提出:实验开始时,用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力拉力(填“大于”、“小于”或“等于”).
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【题目】在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然磁场会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线A、B,相距较近地并排固定在接线板上,当两根平行导线通电后,出现如图甲所示的现象。(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
(1)通过现象可知,平行通电导线之间有力的作用。而且,当通入的电流方向相同时,导线A与导线B相互________________________。
(2)为什么平行通电导线之间会有力的作用呢?小强通过分析认为:由于磁体与磁体之间力的作用是通过_________产生的,导线A与导线B通电后通过各自产生的_________就发生了力的作用。小刚认同小强的分析过程,他认为通过改变导线中电流的方向可以进一步补充小强的分析。如果只改变导线A中的电流方向,请你在图乙中画出实验出现的现象。
(3)科学家研究发现,平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律 来描述。其中,I1、I2分别为两根导线中通入的电流,L为导线的长度,r为导线之间的距离,k为常数。则对于位置固定、长度一定的两根平行导线,要增大它们之间的作用力,可以_______________________________
(4)对于长度一定的两根平行导线,通入不变的电流,两根导线间的作用力与它们之间距离的大小关系可以用图像中的图线________(选填“a’或“b”)来表示。
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【题目】小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图所示的装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是
A. 采用完全相同的加热方式 B. 水和煤油的初温相同
C. 取相同质量的水和煤油 D. 盛放水和煤油的容器相同
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