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    甲、乙两个长方体，由不同材料制成，其底面积分别为S甲=40cm2、S乙=30cm2，高度之比h甲：h乙=3：2，密度之比ρ甲：ρ乙=3：1．如图所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下来放在水平桌面静止不动时，则（　　）
    A、甲、乙两物体体积比为8：9B、甲、乙两物体所受重力之比6：1C、桌面对乙的支持力为4ND、甲物体对地面的压强为7×104Pa．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，桌面和长木板的下表面各处粗糙程度一样．现用一水平力F1，向右匀速推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示．在从图甲到图乙推木板的过程中，关于推力F1和木板对桌面的压力F2、压强p、摩擦力F3的大小变化情况，下列正确的是（　　）
    A、F1变小B、p变大C、F2变小D、F3变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（　　）
    A、尾灯只是一种装饰B、车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C、车座垫较宽是为增大对人臀部的压强D、车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中，目的是为了减小压强的是（　　）
    A、注射器的枕头做得很尖B、书包带做得较宽C、喝饮料的吸管一端切成斜口D、图钉尖的面积都做得很小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是利用滑轮组沿竖直方向匀速提升圆柱体A的示意图．圆柱体A的上表面距水面的高度h=1.5m，圆筒形容器的底面积为0.04m2．滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的动滑轮质量为5kg，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为950N，连接圆柱体A与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为2500N．圆柱体A高为3m，底面积为0.02m2，密度为4.5×103kg/m3．在绳端拉力F作用下，圆柱体A沿竖直方向匀速上升，圆柱体A的下表面受到水的压强为p．不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力，g取10N/kg．下列选项中正确的是（　　）
    A、压强p的最小值为20000PaB、绳端拉力F的最大值为550NC、绳端最多能竖直向上匀速移动7.5mD、滑轮组的机械效率最大值为80%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（　　）
    A、液压机是利用连通器原理工作的B、水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C、潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D、用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“液体对容器底部的压强”实验中，小明用两个相同的矿泉水瓶做了对比实验，其中乙瓶的底部剪去，蒙上橡皮膜，实验现象如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A、甲瓶底部几乎没发生形变，所以水对甲瓶底部没有压强B、乙瓶底部有明显形变，所以乙瓶底受到水的压强比甲大C、由于两瓶底部材料不一样，所以无法比较底部所受压强的大小D、用橡皮膜做底，是利用其较好的弹性来显示压力的作用效果

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体的圆柱形容器乙放置在水平地面上，甲物体高度与乙中液体深度相同，此时甲对地面的压强大于液体对乙容器底部的压强．现以相同长度沿水平方向切去部分甲并从乙容器中抽取部分液体，则甲上切去部分的质量△m甲与乙中抽取部分的液体质量△m乙的关系是（　　）
    A、△m甲可能等于△m乙B、△m甲一定小于△m乙C、△m甲可能大于△m乙D、△m甲一定大于△m乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    薛物理同学在进行估测大气压实验时，首先读出注射器所标容积为V，用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L；然后他用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，如图1所示，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1；然后他将活塞推到注射器底端（排出里面空气），用橡皮帽封住注射器的小孔，如图2所示，用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1．则他测量出的大气压强最接近与（　　）
    A、p=F1
    L
    V
    B、p=F2
    L
    V
    C、p=（F1+F2）
    L
    V
    D、p=（F2-F1）
    L
    V

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