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19.如图所示,两个小球分别放在两个装有同种液体的容器中处于静止状态,则关于甲乙两球的密度说法正确的是(  )
A.甲球的密度大B.两球密度相等C.甲球的密度小D.无法判断

分析 物体在液体中的浮沉条件:上浮:F>G,悬浮:F=G,下沉:F<G;
如果被研究的物体的平均密度可以知道,则物体的浮沉条件可变成以下形式:
①ρ<ρ,上浮
②ρ,悬浮
③ρ>ρ,下沉

解答 解:由图知,甲在容器中漂浮,乙在容器中悬浮,
所以,ρ<ρ,ρ
所以,甲球的密度小于乙球的密度,即ρ<ρ
故选C.

点评 本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用,将物体和液体的密度关系与物体的浮沉条件结合(ρ>ρ,下沉;ρ<ρ,上浮至漂浮;ρ=ρ,悬浮)使用更方便.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.用弹簧测力计和天平分别在地球和月球上测量同一物体的重力和质量,测量的结果是(  )
A.弹簧测力计和天平测的都不同
B.天平测的不同,弹簧测力计测的相同
C.弹簧测力计和天平测的都相同
D.天平测的相同,弹簧测力计测的不同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示的汽车总质量为1500kg,以72km/h的速度在水平公路上匀速直线行驶,若汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍,每个轮胎与路面的接触面积0.05m2.(g取10N/kg)求:
(1)汽车对路面压强为多少?
(2)汽车行驶过程中受到的牵引力是多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在密度单位中,1g/cm3=103kg/m3.4500cm3=4.5×10-3m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.图中是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.(g取10N/kg)
(1)圆柱体受到的重力是12N.
 (2)圆柱体浸没水中受到的浮力是8N.
(3)圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
(4)由图象中我们能总结出许多结论,请你写出一条:浸在同种液体中物体受到的浮力跟排开的液体体积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.蜜蜂飞行时,5s内翅膀振动2000次,频率是400Hz,当它采到花蜜后,翅膀振动振幅变大,频率变慢,所发出的声音响度变大,音调变低.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.通进蒸气暖室的散热器里的是100℃的水蒸气,出来的是100℃的水,散热器是否向室内空气散热?能,理由是100℃的水蒸气变成100℃的水需要液化放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明利用如图的装置,探究牛顿第一定律进行如下操作

a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)小车在水平木板上运动时,竖直方向上受到的重力和支持力是平衡的二力,相互抵消,相当于小车只受到水平方向的摩擦力.
(2)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”).
(3)对比两次正确实验操作能说明:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,通过的距离越远.
(4)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.电动自行车是一种绿色、环保的交通工具,小明为探明电动自行车一次充满电后行驶的里程数,进行了如下的测试.他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度随时间变化的关系图象.
(1)电动自行车在行驶过程中,是利用电能转化为机械能;
(2)由图可知电动自行车在7~12秒之间,受到的摩擦力与牵引力的大小有何关系是相等;
(3)小明又对自行车在不同承重情况下沿同一路面进行了测试,得到了一次充满电的最大行驶里程如下表,并得出电动自行车承重越大、最大行驶里程越小的结论.小明分析产生这种现象的原因是电动自行车承重越大,对地面的压力就越大,自行车受到的摩擦力也越大.
自行车承重(牛)600800100012001400
一次充满电连续行驶最大里程(km)2016.714.312.511.1

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同步练习册答案