【题目】小华在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,使烛焰在光屏上成清晰的像.如图所示.请结合此实验完成下列问题:
(1)如图所示的实验现象能够说明的成像特点.
A.照相机
B.幻灯机
C.放大镜
(2)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应该进行的操作是 .
A.将蜡烛左移,光屏左移
B.将蜡烛左移,光屏右移
C.将蜡烛右移.光屏左移
D.将蜡烛右移.光屏右移
(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的像.
A.倒立放大
B.倒立缩小
C.正立放大.
【答案】
(1)A
(2)D
(3)B
【解析】解:(1)如图所示,物距大于像距,此时成倒立缩小的实像,能够说明照相机的成像原理,故A符合题意;(2)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应使物距缩小,则像距变大,所以应将蜡烛右移,同时光屏也向右移.故D符合题意;(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,则此时物距大于2f,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的实像.故B符合题意.
所以答案是:(1)A;(2)D;(3)B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用凸透镜成像规律及其探究实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是 .
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“增大”“减小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按要求画图:
(1)如图甲所示,一小球悬浮在烧杯的水中,在图中画出小球在水中受到的浮力和重力示意图;
(2)如图乙所示,一束光线经过透镜的光路图,请将其画完整,并保留作图痕迹.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个相同的灯泡串联后接上电压恒定的电源,每个灯泡消耗的功率为P0.突然,乙灯泡灯丝烧断,搭接灯丝后,甲消耗的功率为P1,乙消耗的功率为P2,则P0、P1、P2的关系为(不考虑温度对电阻的影响)( )
A. P2>P0>P1 B. P1>P2>P0 C. P0>P2>P D. P1>P0>P2
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下几种说法中正确的是( )
A. 我们进校门用的自动测温表是对紫外线进行感应
B. 在电话听筒里是把声信号变成电信号
C. 电视信号和手机信号等都是靠电磁波传播的,它们具有相同的频率
D. 数字信号抗干扰能力特别强
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】张鹏宇家买了一套新房,住在3楼,装修工人用如图所示的装置将重为900N的建材从地面匀速送到3楼,每层楼高3米,装修工人所用拉力为500N,用的时间为20s,不计摩擦和绳重.求
(1)装修工人拉绳子的速度是多少?
(2)装修工人做的有用功的多少?
(3)装修工人做功的功率是多少?
(4)此过程中该装置的机械效率是多少?
(5)如果用这个滑轮组匀速提起600N的重物,需要用多大的拉力?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2009年1月,我国正式进入移动通信的3G时代,移动通信实际上是利用 波传递信号的。用户用3G手机拨打可视电话时,图像信号在空中传递的速度是 m/s.
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