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请在图所示的电路中、填上适当的电表符号、使它成为一个正确的电路.
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(1)由电路图可知,左边电表应为电压表,如果是电流表,则左边灯泡被短路;
(2)由电路图可知,右边电表串联在电路中,应是电流表,如果是电压表,则电路将断路;
(3)左边电表为电压表,由电路图可知,下边电表应为电流表,如果为电压表,左边灯泡将被断路;
根据上述分析补全电路图,电路图如下图所示.

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?闸北区二模)请在图所示的电路中、填上适当的电表符号、使它成为一个正确的电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明猜想“电流通过导体产生的热量Q与通电时间长短t、电流强弱I、导体电阻大小R三个因素有关”.为了得到Q与R的关系,小明组装一个实验电路(如图所示,甲和乙的导体串联,并分别放在两瓶煤油中)进行探究,请回答:
(1)要求开关闭合后,当滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大.请在图所示的电路中,用笔画线完成电路的连线,
(2)为得到电阻发热Q与电阻R的关系,电路采用甲、乙电阻串联,两电阻的阻值大小应该
不相等
不相等
(选填“相等”或“不相等”);两容器中的煤油应该
等量
等量
(选填“等量”或“不等量”); 在此实验中,温度计放在两瓶煤油中测量温度,其主要目的是
利用转换法,通过温度高低,比较吸热多少,即电流做功产生热量多少
利用转换法,通过温度高低,比较吸热多少,即电流做功产生热量多少

(3)在研究“Q与R”的关系时,电路采用甲、乙两导体串联,目的是在研究“Q与R”的关系时,保证
电流
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都相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

请在图所示的电路中、填上适当的电表符号、使它成为一个正确的电路.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省广州五中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明猜想“电流通过导体产生的热量Q与通电时间长短t、电流强弱I、导体电阻大小R三个因素有关”.为了得到Q与R的关系,小明组装一个实验电路(如图所示,甲和乙的导体串联,并分别放在两瓶煤油中)进行探究,请回答:
(1)要求开关闭合后,当滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大.请在图所示的电路中,用笔画线完成电路的连线,
(2)为得到电阻发热Q与电阻R的关系,电路采用甲、乙电阻串联,两电阻的阻值大小应该______(选填“相等”或“不相等”);两容器中的煤油应该______(选填“等量”或“不等量”); 在此实验中,温度计放在两瓶煤油中测量温度,其主要目的是______;
(3)在研究“Q与R”的关系时,电路采用甲、乙两导体串联,目的是在研究“Q与R”的关系时,保证______都相等.

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