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1.关于家庭电路和安全用电,下列选项中正确的是(  )
A.我国家庭电路的电压值为380V
B.在未断开电源开关的情况下更换灯泡
C.家庭电路中必须安装保险丝或空气开关
D.用湿布擦拭正在工作的台灯

分析 ①我国家庭电路的电压为220V;
②在更换灯泡时,应先断开开关;
③家庭电路中必须要有保险丝或空气开关;
④生活中的水是导体,不能用湿的物体接触带电体.

解答 解:
A、我国家庭电路的电压值为220V,动力用电的电压为380V.此选项错误;
B、在未断开电源开关的情况下更换灯泡,灯泡处仍带电,容易发生触电事故.此选项错误;
C、家庭电路中必须要有保险丝或空气开关,这样在电流过大时可自动切断电源,对电路起到保护作用.此选项正确;
D、用湿布擦灯具,水是导体,会使人触电,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了家庭电路中的一些基本连接的常识,以及安全用电时要注意的问题,是我们必须熟知的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器,分别装有水和酒精,有两个实心长方体A、B,它们的底面积均为10cm3,将A、B两物体分别用细线悬挂并浸在甲、乙两容器的液体中,两物体静止时,甲、乙两容器底部所受液体的压强相等,且物体A、B的下底面距容器底的距离分别为h1和h2,h1=2h2=0.1m,两物体所受液体的浮力分别为FA和FB,已知酒精密度是水密度的0.8倍,g取10N/kg,求FB-FA的数值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.实验小组同学探究“电功率跟电压、电流的关系”.所选器材:电源、标有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”的灯泡L1和L2、电流表、电压表、开关、导线若干.
(1)为了探究“电功率跟电压的关系”,设计如图甲所示电路.
①当开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,且电压表示数为零.根据现象可以判断电路的故障是灯L1短路.
②将两灯连接成串联电路的目的是控制电流相等(使通过两灯的电流相等).
③实验中收集的信息如下表,由表中数据可知电源电压是6V,可以得到的结论是电流一定时,电压越大,灯泡越亮,电功率越大.
灯L1和L2串联发光情况电压/V
灯L12.4
灯L23.6
(2)小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路,继续探究“电功率跟电流的关系”.如果按照图乙的电路图进行实验,存在的安全隐患是电源电压大于两灯各自的额定电压,易烧坏小灯泡;可以采取的措施是干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻);减小电源电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.车轮都做成圆形的是为了减小摩擦;某同学背着一个质量为5kg的书包,假设背书包是书包带与肩膀的接触面积为10cm2,则书包对该同学的压强是49000Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.小明和妈妈乘坐郑开城际铁路去绿博园看第四届室内郁金香展,隔着车窗可以看到外面的大雾,大雾是由于水蒸气液化(填物态变化名称)形成的.到了展厅,尽管温度很低,但还可以闻到郁金香的香味,这说明空气分子仍然在做无规则运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小华和几个同学一起做“测量小灯泡的电功率”实验时,现有的器材:电压为6V的电源,待测小灯泡(标有“2.5V”字样,其灯丝电阻在正常工作时约为8Ω),滑动变阻器R1(50Ω,1.0A),滑动变阻器R2(20Ω,1.5A),电压表、电流表各一个.
(1)图甲是小华同学连接的实物电路图,同桌的小明检查后认为小华所连接的电路有错误,请在图上改动尽量少的导线(在错误的连线上打×,然后用笔画线代替导线画出正确的接法),使得电路连接正确.
(2)小华同学在设计的实验中,准备在小灯泡上分别加上不同的电压(1V~2.5V)做多次实验,这样设计的目的是测量不同电压下小灯泡的电功率,研究灯泡亮度与实际电功率、实际电压的关系.为达到多次实验的目的,电路中所选用的滑动变阻器应是R1(选填:“R1”或“R2”).
(3)实验过程中突然灯泡不亮,电流表没示数,电压表示数为6V,则故障可能是灯泡断路.
(4)正确改正电路连线后,闭合开关,移动滑片到某位置时,电表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为0.384W.为测得小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)端移动.
(5)继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象.根据图象信息可知,小灯泡的额定功率0.75W.灯泡的电阻随着电压的升高而增大(填“增大”“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明在“伏安法测定电阻阻值”的实验中:

(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小丽在检查时认为,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接:请你在接错的那根线上打“×”,另画一根导线,使电路连接正确;
(2)小明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,求出被测电阻Rx的阻值是7.5Ω.
(3)小明和小丽为他俩第一个求出电阻值而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的具体操作方面的建议:调节滑片,多测几次数据求平均值;
②你提出的这个具体操作的目的是减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.下列有关能源说法中,正确的是(  )
A.煤、石油、天然气和核能都是化石能源
B.风能、水能、太阳能都属于可再生能源
C.能量在转移、转化过程中是守恒的,所以能源取之不尽,所以能源取之不尽、用之不竭
D.目前核电站是利用核裂变发电的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.人们在清澈的河边散步,只见水中的鱼儿在“蓝天白云”里欢畅地游动,实际上人们看到得鱼儿是光的折射形成的虚像,而水中的“云”则是光的反射形成的虚像.

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