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    13．一个物体重力为100牛顿，受到竖直向上大小为80牛顿的拉力的作用，则（　　）
    A．若物体向上运动，合力是180牛顿，方向竖直向上
    B．若物体向上运动，合力是20牛顿，方向竖直向下
    C．若物体向下运动，合力是180牛顿，方向竖直向下
    D．若物体向下运动，合力是20牛顿，方向竖直向下

    分析 无论物体向上还是向下运动，重力方向始终竖直向下，拉力方向竖直向上，属于方向相反的二力合成，合力等于两力之差．方向同较大的力．

    解答 解：无论物体向上还是向下运动，因为重力方向始终竖直向下，拉力方向竖直向上，属于方向相反的二力合成，合力等于两力之差，方向同较大的力，所以合力F=G-F拉=100N-80N=20N，方向与重力方向相同是竖直向下的，故BD正确；AC错误．
    故选BD．

    点评 本题主要考查同一直线上的二力合成的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图1所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如表
    钩码重（N）00.51.01.52.02.53.0
    指针位置（cm）2345677.5

    （1）这项研究在实际中的应用是弹簧测力计；
    （2）分析数据，你可得出的结论是在一定的范围内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比；
    （3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，其中正确的图象是B．
    （4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加2厘米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：

    （1）实验中匀速拉动木块的目的是利用二力平衡的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小．
    （2）实验数据如表：
    实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N
    甲522
    乙522
    丙72.82.8
    ①比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
    ②比较甲和丙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．一物理兴趣小组“探究物体的动能和哪些因素有关”的过程如下．
    a．如图甲，让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，撞击水平轨道左端的物块B，比较物块B滑行距离的远近．
    如图乙，让质量相同的钢球分别从同一轨道、不同高度由静止开始滚下，撞击水平轨道左端的物块B，比较物块B滑行距离的远近．
    b．分析试验结果，形成结论．
    （1）让钢球从斜面滑下的过程中，钢球的重力势能转化为动能．
    （2）图甲探究的是速度相同的物体，质量越大，动能就越大．
    （3）如果影响一个物理量的因素存在两个或两个以上，当研究这个物理量与这些因素的关系时，常采取类似本实验的做法，这种实验方法是控制变量法．
    c．实验反思．
    （4）组内有的同学认为水平面是光滑的更有助于完成本实验，小明不同意这一观点，小明认为如果水平面是光滑的，物块B将一直运动下去，无法比较其滑行距离的远近．小明的理论依据是牛顿第一定律．（填写定律名称）
    （5）在图乙中的两次实验操作，第一次物块B被撞的远，木块受到的摩擦力为f1；第二次物块B被撞得近，木块受到的摩擦力为f2，则f1与f2的大小关系是f1=f2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图将重为3N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为3N，浮力的方向竖直向上，木块排开水的体积为3×10-4m3；放入木块后，烧杯底部受到水的压强变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．某物体受到水的浮力与它的重力相等，则该物体，在水中静止时（　　）
    A．一定漂浮在水面上B．一定悬浮在水中
    C．一定沉入水底D．可能悬浮在水中

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图，飞机的机翼上表面弯曲，下表面较平，飞机起飞前行时，机翼上方空气的流速较大．对机翼的压强较小； 机翼下方空气的流速较小．对机翼的压强较大，从而使机翼上下表面存在压强差，这样就产生了向上的升力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
    ①可能跟物体浸入液体的深度有关；
    ②可能跟物体的重力有关；
    ③可能跟物体的体积有关；
    ④可能跟物体浸入（排开）液体的体积有关；
    ⑤可能跟液体的密度有关．
    为了验证上述猜想．小明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
    （1）铁块分别在1-2-3的位置，观察弹簧测力计的示数变化是变小选填（变大、变小或不变）．在位置3-4中，弹簧测力计的示数变化是不变填（变大、变小或不变）这说明物体受到的浮大小与浸入液体的深度无关．
    （2）比较实验的1-5整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出的结论是物体受到浮力大小和物体排开液体的体积与液体的密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在“测定物质密度”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容．
                        实验名称 X X X X X X
    实验目的：测定牛奶的密度．
    实验器材：托盘天平（含砝码）、量筒、烧杯、牛奶．
    实验原理：ρ=$\frac{m}{V}$
    实验步骤：
    1．用已调节好的托盘天平测出烧杯和牛奶的总质量m1．
    2．将烧杯中的牛奶部分倒入量筒中，测出倒入牛奶的体积V．
    3．用托盘天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2．
    4．牛奶的密度：ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$（表达式）．

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