含水量W/% | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
混合液沸点t/℃ | 107 | 110 | 116 | 124 | 141 | 160 |
分析 (1)用同一个酒精灯加热,在相同时间内酒精灯所放出的热量是相同的;实验中要控制两者的质量相等;比较它们升高的温度,升高的温度高,比热容小.
(2)描出含水量和混合液沸点的对应点,然后用光滑的曲线连接起来;根据表格中的数据找到含水量达到20%时,混合液的沸点.
(3)分子间有间隙;长时间使用后,混合液中的水由于汽化而减少,防冻液的含量增大,使混合液的沸点升高.根据ρ=$\frac{m}{V}$判断密度的变化.
解答 解:(1)①为了比较混合液的比热容随含水量的变化,必须保持混合液的质量相等,含水量不同;
②温度计是用来测量液体的温度.实验中,我们控制混合液的质量相同且吸收的热量也相同,所以我们是通过比较温度的变化来比较比热容的大小.
(2)①描出(50,107)(40,110)(30,116)(20,124)(10,141)(5,160)用光滑的曲线连接各点,如图:
;
②由表格中的信息可知,混合液的含水量为20%时,沸点为124℃;
(3)①由于分子间有间隙,所以混合液总体积变小;②与原来相比,水箱内的水由于汽化而减少,防冻液的含量增大,使混合液的沸点升高;含水量降低,防冻液的含量增大,且防冻液的密度大于水,因而密度变大.
故答案为:
(1)①没有控制质量相等;②比较温度计示数的变化;
(2)如图所示:130;
(3)①分子间有间隙; ②温度计的示数升高; 含水量降低,防冻液的含量增大,且防冻液的密度大于水,因而密度变大.
点评 对于比较不同物质吸热能力的大小有两种办法:让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置,加热时间就表示了吸收热量的多少),看温度的变化值,温度变化值大的物质吸热能力弱;将质量相同的不同物质加热到相同的温度,比较加热时间的不同,加热时间长的物质吸热能力强.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 接触面材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 8 | 4.0 |
2 | 木块与木板 | 12 | 5.4 |
3 | 木块与毛巾 | 12 | 8.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在t时=3min时,水开始沸腾 | |
B. | 在t时=4min到t时=6min的过程中,水吸热但温度不升高 | |
C. | 在t时=6min后继续加热,水温将升高 | |
D. | 在该实验中,水的沸点是100℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
表格 图象 | 请利用表格中的数据,用描点法画出铝块的m-V图象.
| ||||||||||||
结论 方法 | 同种物质的质量与体积比值是相同的 | ||||||||||||
讨论 | 小明用天平和量筒测量石块的密度,实验得到如下数据:
偏小(填偏大或偏小). |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com