[题目](1)加热一定时间后.温度计的示数如图甲所示.此时水的温度为 ℃,(2)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 ,(3)另一组的小华实验时在烧杯上加盖了纸片.这种做法的优点是 ,(4)实验后.大家提出了这样的疑问:如果不对水加热.能让水重新沸腾吗?老师将一杯刚停止沸腾的水放进密封玻璃罩中.如图丙所示．接通抽气机电源.随着玻璃罩中空� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】

（1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃；

（2）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是；

（3）另一组的小华实验时在烧杯上加盖了纸片，这种做法的优点是；

（4）实验后，大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师将一杯刚停止沸腾的水放进密封玻璃罩中，如图丙所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然再次沸腾起来．你的解释是．

【答案】（1）89；（2）A；（3）防止热量散失，缩短加热时间；（4）气压降低，水的沸点降低

【解析】试题分析：（1）每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是89℃．

（2）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．如图A水吸收热量，温度升高，升高到沸点以后，不断吸收热量，温度保持不变，图A所示的是水的温度随时间变化的图象．图B是晶体熔化图象，C图是晶体凝固图象，D图表示吸收热量，温度一直升高，故BCD都不符合题意．

（3）小刚实验时在烧杯上加盖纸片，如图1乙所示，这种做法的优点是加盖防止热量散失，缩短加热时间．

（4）用抽气机抽去瓶中的空气，瓶内水面上方的气体减少，气压减小；瓶中的水又沸腾起来说明水的沸点降低，从而得出：减小液面上方的气压可以使水的沸点降低．

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