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小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时,实验记录如下表.
被测
物体
物体质量
m/kg
重力
G/N
比值
(Gm)
(Ngkg-1)
比值
(Gm)的平均值
(Ngkg-1)
物体1 0.1 0.99 9.9
 
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.91 9.7
(1)在实验过程中,需要的测量工具有
 
 

(2)在上表空白处填入比值(
G
m
)的平均值.
(3)分析表中实验数据,得出的结论是
 

(4)在一般情况下,g为定值,但经过科学家的精确测量,各地区的g值仍有些差异,下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息.
地点 g值的大小 地球纬度
北京 9.801 39°56′
纽约 9.803 40°40′
莫斯科 9.816 55°45′
北极 9.832 90°
地点 g值的大小 地球纬度
赤道 9.780
广州 9.788 23°06′
武汉 9.793 30°33′
上海 9.794 31°12′
通过分析上表,可以发现,g值最小和最大的地点分别是
 
 
.g值的变化规律是
 
分析:(1)根据实验目的,探究物体所受重力与物体质量的关系,则需要测量重力和质量的工具;
(2)根据表格中数据求出比值的平均值;
(3)重力和质量的关系:物体所受的重力与其质量成正比;
(4)根据表格中数据找出g值最小和最大的地点,分析地点所在位置的区别,得出规律.
解答:解:(1)探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,需要测量物体的重力和质量,因此需要的测量工具是弹簧测力计和天平;
(2)由表格中数据知,重力和质量比值的平均值是:g=
9.9N/kg+9.8N/kg+9.7N/kg
3
=9.8N/kg;
(3)由表格在数据知,物体的重力和质量的比值是一定值,即物体所受的重力与其质量成正比;
(4)由表格中数据知,赤道的g值最小为9.780N/kg,北极的g值最大,为9.832N/kg;
进一步分析,发现所处的地球纬度不同,g值不同,且纬度越大,g值越大.
故答案为:(1)弹簧测力计;天平;(2)9.8;(3)物体所受的重力与其质量成正比;(4)赤道;北极;地球纬度越大的地方,g值越大.
点评:此题通过探究得出了物体的重力与质量成正比关系,然后根据实验数据中g值得变化得出g值相同的城市和g值相差较大的地区,进而通过g值得变化规律得出了g值变化的原因,较好的锻炼了学生利用所学知识来分析和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

35、某中学物理课外小组同学做电学实验时经常发现,电路开关闭合后,电路仍没工作,分析发现电路中可能由于接触不良而造成开路,为了判断开路故障发生在哪里,小明和课外活动小组的同学将二节干电池串联后和两根导线及小灯泡连在一起,设计制作了如图A所示的“测通器”.
(1)如果需要检测开关是否完好,可把“测通器”ab两端分别接在电路中的开关两端的接线柱上,如图B所示,若不论开关是闭合还是断开,小灯泡都不亮,则表明
开关内部接线柱脱落或开并闸刀接触不好

(2)小明用这个“测通器”检测家庭照明电路的故障,他用闸刀开关使进户线的火线和零线断开,将“测通器”ab两端插在双孔插座两孔内,发现小灯泡发光,这说明家庭电路中可能出现了
短路
故障.
(3)他们用“测通器”探究电位器的内部结构,当连成如图C所示电路时,用取子沿顺时针方向旋动电位器的旋钮,发现灯泡亮度不变.当连成如图D所示电路时,用取子顺时针旋动旋钮,灯变暗;若连成如图E所示电路,当沿顺时针旋动旋钮时,灯的亮度将
变亮
.(选填“不变”、“变亮”、“变暗”)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?白下区二模)小明注意到光线由空气进入水、玻璃等透明介质时会发生折射现象,他结合物理学习和日常生活中的相关经验,提出猜想:光线由空气进入水、玻璃等透明材料时发生折射的程度可能是不相同的.
(1)你认为小明的猜想是
有道理
有道理
(“有道理”或“无道理”)的.
(2)小明与学校科技小组的同学进行了探究,实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:
表1
入射角α 15° 30° 45° 60°
折射角γ 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
表2
入射角α 15° 30° 45° 60°
折射角γ 9.9° 19.5° 28.1° 35.3°
(a)分析表1的数据,可以得出结论
光由空气斜射入水中的时候,折射角小于入射角
光由空气斜射入水中的时候,折射角小于入射角

折射角随着入射角的增大而增大
折射角随着入射角的增大而增大

(b)对表1、表2的数据进行对比分析,得出的结论是
在入射角相同的情况下,光由空气斜射入不同的透明介质时,发生折射的程度是不同的.
在入射角相同的情况下,光由空气斜射入不同的透明介质时,发生折射的程度是不同的.

(3)小明想起自己去眼镜店配眼镜的情景,当时,配镜师傅提到一个术语“折射率”,师傅说:相同度数的眼镜使用折射率大的材料,眼镜就可以更轻薄,矫正视力的效果越理想.结合以上数据你对这两种透明介质的这种光学属性的判断是,水的“折射率”比玻璃
(选填:“大、小 或 相同”),依据是
入射角相同时,光线透过玻璃后的折射角更小
入射角相同时,光线透过玻璃后的折射角更小

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年江西省赣州市宁都县九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)如果需要检测开关是否完好,可把“测通器”ab两端分别接在电路中的开关两端的接线柱上,如图B所示,若不论开关是闭合还是断开,小灯泡都不亮,则表明______.
(2)小明用这个“测通器”检测家庭照明电路的故障,他用闸刀开关使进户线的火线和零线断开,将“测通器”ab两端插在双孔插座两孔内,发现小灯泡发光,这说明家庭电路中可能出现了______故障.
(3)他们用“测通器”探究电位器的内部结构,当连成如图C所示电路时,用取子沿顺时针方向旋动电位器的旋钮,发现灯泡亮度不变.当连成如图D所示电路时,用取子顺时针旋动旋钮,灯变暗;若连成如图E所示电路,当沿顺时针旋动旋钮时,灯的亮度将______.(选填“不变”、“变亮”、“变暗”)

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(2)小明用这个“测通器”检测家庭照明电路的故障,他用闸刀开关使进户线的火线和零线断开,将“测通器”ab两端插在双孔插座两孔内,发现小灯泡发光,这说明家庭电路中可能出现了______故障.
(3)他们用“测通器”探究电位器的内部结构,当连成如图C所示电路时,用取子沿顺时针方向旋动电位器的旋钮,发现灯泡亮度不变.当连成如图D所示电路时,用取子顺时针旋动旋钮,灯变暗;若连成如图E所示电路,当沿顺时针旋动旋钮时,灯的亮度将______.(选填“不变”、“变亮”、“变暗”)

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