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    在探究“冰的熔化特点”实验中，

    （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是　　　　　 ℃，其熔化过程的特点是　　　　　 。在第6min该物质处于　　　 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。

    （2）由图像可以看出：AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因原冈。你认为是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图13乙所示，你认为该装置在在的不足是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

     (1) 0  (1分)

    吸收热量温度保持不变  (1分)

    固液共存状态  (1分) (2)固态的冰和与液态的水的比热容不同(1分)

    (3)物质受热不均匀(1分)

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小华在15℃的环境中做“探究冰的熔化特点”的实验时，各设计了如图所示的甲、乙两种实验装置图．
    （1）为了便于观察实验现象与提高实验的可靠性，你认为选择
    甲
    甲
    （选填“甲”或“乙”） 装置为宜．
    （2）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？
    较小的冰块
    较小的冰块
    ．
    （3）选择合适的装置后，他将观察到的温度计示数变化随时间变化情况记录在下表中．根据实验数据小明发现，冰开始吸热升温快，而水吸热升温慢（水质量的变化不计），其中的原因是水比冰的
    比热
    比热
    大． 冰熔化时温度
    不变
    不变
    ，内能
    变大
    变大
    （选填“变大”或“变小”或“不变”）．
    时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度℃ -4 -2 0 0 0 1 2 3 4 5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?平顶山二模）在探究“冰的熔化特点”实验中
    （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是
    0
    0
    ℃，其熔化过程的特点是
    吸收热量温度保持不变
    吸收热量温度保持不变
    ．在第6min该物质处于
    固液共存状态
    固液共存状态
    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （2）由图象可以看出：AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因．你认为是
    固态的冰和与液态的水的比热容不同
    固态的冰和与液态的水的比热容不同
    ．
    （3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置在在的不足是
    缺少搅拌器，冰的受热不均匀
    缺少搅拌器，冰的受热不均匀
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?永安市模拟）在探究“冰的熔化特点”实验中，
    （1）如图甲所示，是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是
    0
    0
    ℃，其熔化过程的特点是
    继续吸热，但温度保持不变
    继续吸热，但温度保持不变
    ．在第11min该物质处于
    液态
    液态
    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （2）另一个小组为了使物质更快受热，所用实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的问题是
    用酒精灯直接给试管加热，实验时间太短，不便于观察熔化过程和记录实验数据
    用酒精灯直接给试管加热，实验时间太短，不便于观察熔化过程和记录实验数据
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“冰的熔化特点”实验中，
    （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，在第6min该物质处于
    固液共存状态
    固液共存状态
    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）

    （2）乙装置缺少酒精灯加热是
    正确
    正确
    （正确/错误）的；另一个小组又进行了改进，实验装置如图丙所示，你认为该装置存在的不足是
    没有用水浴法加热，受热不均匀
    没有用水浴法加热，受热不均匀
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验
    （1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较
    慢
    慢
    （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内的冰各部分受热均匀，还需要进行的操作是
    用搅拌棒搅拌
    用搅拌棒搅拌
    ．
    （2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的
    状态
    状态
    变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第1min时温度计的示数是
    -4
    -4
    ℃．

    （3）根据下表数据，在图丙中画出这段时间内冰温度随时间变化的图象．
    时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 …
    温度/℃ -8 -6 -2 0 0 0 0 0 1 2
    状态 固态 固液共存态 固态
    （4）由图象可以看出，此实验中冰熔化经历了
    2
    2
    min，冰在熔化过程中温度
    不变
    不变
    （选填“变化”或“不变”）．

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