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    同学们在探究“声音的产生”时，发现音叉的振动很不明显，几乎观察不出振动．经过讨论后，他们设计了如图甲所示的实验装置．

    （1）图甲中所示的实验现象说明：______．
    （2）如图乙所示，用小锤敲击右边的音叉，会发现左边的小泡沫球会被弹起，这个现象说明声音可以通过______传播．
    （1）图甲中发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，说明声音是由物体振动产生的；
    （2）由图乙可知，当敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，
    而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传递声音；
    故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；（2）空气．
    练习册系列答案
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    关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
    B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
    C．只要人听不到声音物体就一定没有振动
    D．发声的物体不一定都在振动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    遇到大风的天气，郊区路旁架设的高压线会嗡嗡作响，这种声音是由于______的______而产生的．

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    如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（　　）
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    B．使音叉的振动频率变大
    C．把音叉的微小振动放大，便于观察
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    关于声音，下列说法正确的是（　　）
    A．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
    B．一切正在发声的物体都在振动
    C．超声波除人体结石是因为声能传递信息
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    钟声“余音未止”，其主要原因是（　　）
    A．大钟还在振动
    B．人的听觉发生“延长”
    C．钟已停止振动，空气还在振动
    D．钟的回声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）
    A．回音壁利用的是声音的反射
    B．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行
    C．我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的
    D．超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众。“女高音”是指声音的
    A．响度大B．音色好C．音调高D．振幅大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    声音是由发声体的（　　）而产生的．
    A．运动B．振动C．温度升高D．体积膨胀

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