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【题目】阅读下面短文.
潜艇的“耳目”﹣﹣声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐.
请回答以下问题:
(1)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1 . (设声波在海水中传播速度为1500m/s)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波的频率是变低的,且测出潜艇B的速度是10m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2
(2)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?

【答案】
(1)7500m;8100m
(2)不能,超声波也是声音,真空不传声
【解析】解:(1)①声波在水中传播的总距离为:s=vt=1500m/s×10s=15000m
由于声波是反射回来的信号,所以两艘潜艇之间的距离s1= s= ×15000m=7500m
②1分钟后,潜艇B行驶的路程sB=vBt=10m/s×60s=600m因为声波频率变低,所以潜艇B是远离潜艇A,潜艇B与潜艇A之间的距离s2=s1+sB=7500m+600m=8100m.(2)超声波需要在介质中传播,真空中没有介质不能传声,因此不能用超声波声呐测太空的距离.故答案为:(1)7500m,8100m;(2)不能,超声波也是声音,真空不传声.
(1)根据回声测量距离的原理,结合速度公式,来进行计算.(2)真空不能传声,根据声音传播的条件回答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“导体产生的热量与通过导体两端的电压、导体的电阻和通电时间的关系”实验中。实验装置如图所示:两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2.

(1)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较_______(选填“大”或“小”),开关接在干路,是为了控制_________相同;

(2)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快,则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量______(选填“多”或“小”)。由此得出结论:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越______(选填“多”或小”);

(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的,由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要______(选填“长”或“短”)一些。

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【题目】在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.

(1)大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离____(选填“相同”或“不同”).

(2)小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与_______的关系.

(3)小明又将同一钢球从同一斜面的不同高度滚下,根据钢球在粗糙程度相同的水平面上滚动的距离来判断钢球的动能大小,这个方法____(选填“能”或“不能”)探究钢球的动能与速度的关系.

(4)小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成的.为了验证猜测,小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,经过多次实验,记录实验数据如下:

根据表中测量数据可以得出,滑动摩擦力与压力大小存在____关系;下列生活中的四个现象运用了这个规律的是____

A.鞋底刻有花纹

B.汽车不允许超载

C.老虎钳剪断铁丝需用力

D.用力才能擦净黑板

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【题目】下列环境中不能传播声音的是( )

A. 月球上 B. 海水中 C. 钢管中 D. 大气中

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【题目】如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水.

(1)图乙和丙中,是冰的温度随时间变化的图象,它是(晶体或非晶体).
图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃.

(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)冰与蜡在熔化过程中的不同点是:

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【题目】如图甲是某同学家的水族箱,箱内盛水40L,为了让热带鱼有一个舒适的生活环境,箱内装有一个“220V 200W”的电加热棒给水加热,当水温升到设定值时,加热棒便自动停止工作,待水温自然冷却到一定温度后再次加热,使箱内水温稳定在一定范围之内,水温随时间变化图像如图乙所示.【c=4.2×103J/(kg·℃)】求:

水族箱内水的质量.

正常工作时,通过电加热棒的电流(保留一位小数)

电加热棒给水加热时的效率.

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【题目】某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是(  )
A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大
D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强

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【题目】如下图甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计

左液面/mm

右液面/mm

液面高度差/mm

1

3

朝上

186

214

28

2

3

朝下

186

214

28

3

3

朝侧面

186

214

28

4

6

朝侧面

171

229

58

5

9

朝侧面

158

242

84

6

盐水

9

朝侧面

154

246

92


(1)、小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;
(2)、比较序号的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)、比较序号为的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

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【题目】如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )
A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大

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