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为探究物体的浮沉和有关因素的关系,小刚将一个鲜鸡蛋先放入一个装有大半杯清水的玻璃杯中,鸡蛋沉入杯底,然后向杯中逐渐加盐,在此过程中,下列分析正确的是( )
A.鸡蛋所受的浮力不变
B.鸡蛋所受的重力变大
C.杯底所受的压强不变
D.鸡蛋可能会慢慢上浮
【答案】分析:(1)将水中加盐后,盐水的密度变大,鸡蛋排开盐水的体积不变,鸡蛋重不变,但鸡蛋受浮力变大,当鸡蛋受浮力大于鸡蛋重,鸡蛋将上浮,一直到浮出水面.
(2)杯底受到压力和压强来源于盐水,杯中逐渐加盐,水的密度增大,杯底受到的压强和压力都变大.
解答:解:(1)一开始鸡蛋沉入水底,浮力小于重力,随着加盐,水的密度增大,鸡蛋排开水的体积V不变,根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力增大,当浮力大于鸡蛋的重力时,鸡蛋就开始上浮,但是整个过程中鸡蛋的重力是不变的.
(2)向杯中逐渐加盐并搅拌,盐水的密度增大,根据液体密度的计算公式p=ρgh,杯底受到的压强增大.
故选D.
点评:本题综合应用物体的浮沉条件、漂浮条件分析解决实际生活现象,有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究物体的浮沉条件”时,晓刚小组同学从家里带来了一些物品:①小铁钉、②小玻璃瓶、③蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块.
(1)请你猜想:以上物体浸没在水中后可能会下沉的是(只填序号)
①④⑧
①④⑧

(2)为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系,需要测量并计算重力和浮力的大小,通过分析比较得出物体的浮沉条件.
实验室提供的器材有:弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋.请你选择实验器材,来测量上浮的物体所受的重力和浮力(以一段蜡烛为例).
实验器材
弹簧测力计、量筒、细线、溢水杯
弹簧测力计、量筒、细线、溢水杯

实验步骤:
(3)下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据,请你填写空格中的项目.(g取10N/kg)
物体名称 质量m/g 浸没时V/cm3 重力G/N 浮力F/N 重力与浮
力的关系
物体的运
动状态
苹果 193 222 1.93 2.22 F>G 上浮
小瓶1 15.7 15 O.157 O.15 F<G 上浮
小瓶2 9.8 17 0.098 F>G 上浮
塑料块 39.5 36 0.36 F<G 下沉
橡皮 14.1 1O O.141 0.10 F<G 下沉
腊块 35.2 37 O.352 O.37 F>G 上浮

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究物体的浮沉条件”时,小敏同学从家中带来了一些物品,其中有①小铁钉、②软木塞、③蜡烛、④苹果、⑤塑料块、⑥小石块.
(1)请你猜想:以上物体浸没在水中后可能会下沉的是
①⑥
①⑥
(只填序号),你的猜想主要是依据物体的
密度
密度
(选填“体积”、“质量”和“密度”).
(2)设计的实验方案之一如图所示,取一带盖的玻璃瓶装满水时重G1,放入水中(如图1)松手后瓶子沉入水底;将瓶内水倒去一部分,当瓶和水重为 G2时,放入水中松手后它悬浮于水中(如图2);再将瓶中水倒空,瓶重为G3,放入水中松手后,瓶上浮直至漂浮在水面(如图3),则:
①图1中,因为
它受的浮力小于其重力
它受的浮力小于其重力
,所以玻璃瓶沉入水底;
②图2中,因为
它受的浮力等于其重力
它受的浮力等于其重力
,所以玻璃瓶悬浮水中;
③图3中,因为瓶浸没在水中时
它受的浮力大于其重力
它受的浮力大于其重力
,所以玻璃瓶上浮,最后漂浮在水面.
(3)对比图2和图3,不同点是他们排开水的体积不相等,相同点是
浮力都等于其自身重力
浮力都等于其自身重力

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“探究物体的浮沉条件”时,李刚小组的同学从家里带来了一些物品:①小铁钉、②小玻璃瓶、③蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块.
(1)为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系,需要测量并计算重力和浮力的大小,通过分析比较得出物体的浮沉条件.
实验室提供的器材有:弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、
塑料袋.请你选择实验器材,来测量上浮的物体所受的重力和浮力,以一段蜡烛为例,则要选择的实验器材有
弹簧测力计
弹簧测力计
量筒、溢水杯
量筒、溢水杯
和细铁丝、水.测量蜡烛所受的重力和浮力的实验步骤分别是:
A.
用弹簧测力计称量蜡烛的重力
用弹簧测力计称量蜡烛的重力

B.
把蜡烛放入盛满水的溢水杯中,用细铁丝使蜡烛完全淹没,用量筒收集溢出的水,测出排开水的体积,利用阿基米德原理求收到的浮力
把蜡烛放入盛满水的溢水杯中,用细铁丝使蜡烛完全淹没,用量筒收集溢出的水,测出排开水的体积,利用阿基米德原理求收到的浮力

(2)下面是李刚小组探究物体浮沉条件时所测的部分数据,请你填写空格中的项目.(g取10N/kg)
物体
名称
质量
m/g
浸没时
V/cm3
重力
G/N
浮力
F/N
重力与浮力的关系 物体的运动状态
苹果 193 222 1.93 2.22 F>G
上浮
上浮
小瓶1 15.7 15 0.157 0.15 F>G
上浮
上浮
小瓶2 9.8 17 0.098
0.17
0.17
F>G 上浮
塑料块 39.5 36
0.0395
0.0395
0.36 F<G 下沉
橡皮 14.1 10 0.141 0.10 F<G 下沉
腊块 35.2 37 0.352 0.37 F>G 上浮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“探究物体的浮沉条件”时,李刚小组的同学从家里带来了一些物品:①小铁钉、②小玻璃瓶、③蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块.
(1)为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系,需要测量并计算重力和浮力的大小,通过分析比较得出物体的浮沉条件.
实验室提供的器材有:弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、
塑料袋.请你选择实验器材,来测量上浮的物体所受的重力和浮力,以一段蜡烛为例,则要选择的实验器材有________、________和细铁丝、水.测量蜡烛所受的重力和浮力的实验步骤分别是:
A.________;
B.________;
(2)下面是李刚小组探究物体浮沉条件时所测的部分数据,请你填写空格中的项目.(g取10N/kg)
物体
名称
质量
m/g
浸没时
V/cm3
重力
G/N
浮力
F/N
重力与浮力的关系物体的运动状态
苹果1932221.932.22F>G________
小瓶115.7150.1570.15F>G________
小瓶29.8170.098________F>G上浮
塑料块39.536________0.36F<G下沉
橡皮14.1100.1410.10F<G下沉
腊块35.2370.3520.37F>G上浮

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:探究题

在“探究物体的浮沉条件”时,小敏同学从家中带来了一些物品,其中有①小铁钉、②软木塞、③蜡烛、④苹果、⑤塑料块、⑥小石块。
(1)请你猜想:以上物体浸没在水中后可能会下沉的是_______ (只填序号),你的猜想主要是依据物体的_________ (选填“体积”、“质量”和“密度”)。
(2)设计的实验方案之一如图所示,取一带盖的玻璃瓶装满水时重G1,放入水中(如图甲)松手后瓶子沉入水底;将瓶内水倒去一部分,当瓶和水重为G2时,放入水中松手后它悬浮于水中(如图乙);再将瓶中水倒空,瓶重为G3,放入水中松手后,瓶上浮直至漂浮在水面(如图丙),则:
①甲图中,因为______________,所以玻璃瓶沉入水底;
②乙图中,因为______________,所以玻璃瓶悬浮水中;
③丙图中,因为瓶浸没在水中时________________,所以玻璃瓶上浮,最后漂浮在水面。
(3)对比乙图和丙图,不同点是他们排开水的体积不相等,相同点是________________________ 。

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