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读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值(0℃)甲是
-4
-4
℃,乙是
74
74
℃.
分析:(1)温度计在使用前要先观察其量程和分度值;
(2)温度计的示数在量程的范围内,注意液柱是在零刻度线的上方还是下方.可根据这两点读出此温度计的示数.
解答:解:(1)图甲中温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是-4℃;
(2)图乙中温度计的分度值为2℃,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是74℃.
故答案为:-4;74.
点评:此题主要考查的是温度计的正确读数及注意事项,特别注意温度计中的液柱是在零摄氏度的上方还是下方.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?永州)某学校的三个物理兴趣小组的同学在探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系时,分别设计了如图1所示的甲、乙、丙三种不同电路进行探究.实验室为每小组分别提供如右表所示的一组合金电阻丝:
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.6 0.4
B 镍铬合金 1.2 0.4
C 镍铬合金 0.6 0.8
D 锰铜合金 0.6 0.8

(1)甲实验小组探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时,将编号为A、B的两根合金丝对应接入图甲电路1和2的位置;闭合开关,电压表的示数如图2所示,则电压表的示数U1:U2=
1:2
1:2
,结合上表数据可知合金丝两端电压与合金丝的长度成
正比
正比
(选填“正比”或“反比”),可初步判定导体的电阻与导体的长度成
正比
正比
(选填“正比”或“反比”);
(2)乙实验小组探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系时,应将编号为
A、C
A、C
的两根合金丝对应接入图乙电路1和2的位置;乙小组实验中若电流表的示数I1:I2与合金丝的横截面积成正比,则可初步判定导体的电阻与导体的横截面积成
反比
反比
(选填“正比”或“反比”);
(3)丙实验小组探究导体电阻与导体长度和导体横截面积之间的定量关系时认为:在图丙电路中的M、N位置之间先接入一根合金丝,读出电压U1,后接入另一根合金丝,读出电压U2,也能探究导体电阻与导体长度或导体横截面积之间的定量关系;你认为甲、乙、丙三个小组中实验方法不合理、实验误差较大的是
小组,因为该小组将实验比较的两根合金丝接入电路时,没有使流过两根合金丝的电流
相等
相等

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读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值(0℃)甲是    ℃,乙是    ℃.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南省大理州鹤庆县义朋初中八年级(上)月考物理试卷(十一月)(解析版) 题型:解答题

读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值(0℃)甲是    ℃,乙是    ℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是     ℃ 乙是     ℃ 


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