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有一凸透镜的焦距为10cm，若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、、清晰的实像（选填“放大”、“缩小”、“等大”），就是应用这一原理制成的（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．

放大幻灯机
分析：凸透镜成像的规律：当物距u＞2f时，在光屏上得到倒立、缩小的实像，照相机就是应用这一原理制成的；当物距f＜u＜2f时，在光屏上得到倒立、放大的实像，幻灯机就是应用这一原理制成的；当物距u＜f时，光屏上不成像，透过凸透镜可以看到和物体在同侧有一个正立、放大的虚像，放大镜就是应用这一原理制成的．
解答：凸透镜的焦距为10cm，物体在15cm处，位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，在光屏上得到倒立、放大的实像，幻灯机就是应用这一原理制成的．
故答案为：放大；幻灯机
点评：此题主要考查的知识点有两个：一是凸透镜的成像规律；二是凸透镜成像规律在生活中的应用．充分体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如图所示．在此实验中：
（1）小红用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的

位置

．
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的

大小

关系．
（3）实验时，小红应在

（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，
发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是

虚

像．
（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将

不变

（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（6）实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是

一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性

．
（7）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是

玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像

．
（8）小红在实验（4）的基础上，将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距为

cm．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?陆川县一模）如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变，凸透镜的焦距为10cm．

（1）实验中随着蜡烛的燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向

下

（填“上”或“下”）调节凸透镜．
（2）调整后，图中光屏上烛焰的像是倒立

放大

的实像，此规律的应用是

投影仪

（举一例）．
（3）此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则屏上

能

成完整的蜡烛的像（填“能”或“不能”）．
（4）要使光屏上的像变成与物大小相等，则应向左调节蜡烛到30cm处，光屏应向

右

调（填“左”、“右”）到

cm处，在此过程中发现蜡烛和光屏之间距离变

变小

（填“大”、“小”或“不变”）．
（5）透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时小强应站在

光屏

一侧（填“蜡烛”或“光屏”），观察蜡烛的像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?临沂）学习了光学知识后，晓雯对有有关实验进行了思考和创新：
（1）在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的

位置

；
（2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是

虚

像；
（3）晓雯将玻璃板移动，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的道理、等大的蜡烛像，则该凸透镜的焦距为

cm．

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科目：初中物理 来源： 题型：

一个实验小组在做研究凸透镜成像的实验时记录的有关资料如下表，请你通过分析比较得出有关结论：（凸透镜的焦距为10厘米，蜡烛在光具座上的位置保持在刻度尺的0刻度处）

则请你
（1）完成表格中未填写的空格．（2）分析归纳表格信息数据，初步可归纳得出的规律有：
a．

当物距大于2倍焦距时，成的是倒立、缩小的实像

．
b．

当物距等于2倍焦距时，成的是倒立、等大的实像

．
c．

当物距小于2倍焦距而大于1倍焦距时，成的是倒立、放大的实像

．
d．

当物体逐渐向凸透镜的焦点方向移动时，像逐渐变大，像距逐渐变大

．
e．

物体在一倍焦距以外成的都是实像

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏．

（1）在光具座上依次放上发光物体、凸透镜和光屏，并调整

光屏的位置，直到光屏上的像清晰为止

．
（2）若图乙所示中的发光物体刚好位于一倍焦距处，则光具座上的刻度可知该凸透镜的焦距为

10cm

；若将发光物体移至图中的P点，则光屏上所成的像是

倒立

、

放大

的实像．
（3）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是：

便于比较像与物的大小

．
（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使发光物体在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，光屏应

远离透镜．

（选填“靠近透镜”、“保持不动”或“远离透镜”）．

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