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精英家教网在研究“电流与电压关系”中,某小组同学连接如图所示的电路开展电学实验,其中A表量程0~0.6A,V1表量程0~3V,V2表量程0~15V,滑动变阻器R2标有“50Ω,1A”字样,则:
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片置于
 
(选填“最左端”、“最右端”或“没有”).若电表都是好的,闭合开关后,若A表无示数,V1表无示数,V2表有示数,故障可能是
 
;若A表有示数,V1表无示数,V2表有示数,故障可能是
 

(2)排除故障后,该小组将A、V1,V2示数绘出图象如图,分析图象,能反应电阻R1的直线是
 
(选填“甲”或“乙”),电源电压为
 
V.
(3)分析图象,可得出结论:
 

(4)在保护电学元件前提下,电路总的最大电流为
 
A.
(5)该小组利用本实验实验器材还能完成
 
实验.
分析:(1)①闭合开关之前,滑片要滑到滑动变阻器的最大阻值处;
②由电路图可以看出,电阻R1和滑动变阻器R2串联,电流表测电流,电压表V1测R1的电压,电压表V2测R2的电压;闭合开关,发现电流表A为零,说明电路中有断路,电压表有示数,说明电压表与电源连接的部分完好;电压表无示数,说明电压表与电压连接的部分有断路.
(2)对于R1:通过的电流随两端电压的增大而增大;对于R2:通过的电流随两端电压的增大而减少;据此判断,甲是R1的U-I图象,乙是R2的U-I图象;从图象上读出相同电流下,两个电阻两端的电压,然后根据串联电路的电压特点求出电源的电压.
(3)根据甲图象的正比例函数得出结论.
(4)根据电流表和电流表的量程,结合图象甲可知电路中电流的最大值.
(5)电路中既可以测量电压,又可以测量电流,因此可以利用伏安法测量电阻.
解答:解:(1)①闭合开关之前,滑片要滑到滑动变阻器的最大阻值处,即滑片在最右端;
②电流表无示数,说明电路中R1或R2断路;V1表无示数,V2表有示数,说明电阻R2断路;
电流表有示数,说明电路为通路,电路中R1或R2短路,V1表无示数,V2表有示数,说明R1短路;
(2)因为通过的R1电流随两端电压的增大而增大,所以能反应电阻R1的直线的图象是甲;
由图象可知,当通过它们的电流都为0.3A时,U1=U2=3V
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴电源电压U=U1+U2=3V+3V=6V;
(3)根据图甲可知,当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(4)根据图象可知,当电压表V1的示数为3V时,通过电路的电流为0.3A<0.6A,因此电路中的最大电流为0.3A;
(5)因为电路中既有电压表,又有电流表,因此可以测量电阻.
故答案为:(1)最右端;R2断路;R1短路;(2)甲;6;(3)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;(4)0.3;(5)伏安法测电阻.
点评:本题考查故障分析、串联电路电压的规律以及滑动变阻器的使用,关键是欧姆定律的应用,会从图象中读出相关信息是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

34、如图是研究欧姆定律的实验装置:
(1)请你帮他根据电路图连接实物;

(2)设计本实验的目的是为了研究电流与电压、
电阻
的定量关系.实验数据记录如下表.图20是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图象,综合图象中的虚线AB,可以得出的结论是:在
电压
一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)分析1、2、3次中的数据,可说明电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压
(填“有”或“无”)关;也可以看出滑片的滑动方向是向
(左或右)滑动.(根据电路图回答)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

“控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法,请根据以下要求作答.
(1)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质 实验次数 质量(kg) 升高的度数(℃) 吸收的热量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.05 20 2100
①分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:质量不相等的同种物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是
不同
不同
的.(选填“相同”或“不同”)
②分析第1、3次实验数据可知,物质吸收热量的多少与有
物质的种类
物质的种类
关.(选填“质量”、“升高的温度”、“物质的种类”)
(2)在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,得到如下的数据表:
导线代号与 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
横截面积(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 镍铬丝 镍铬丝
①为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和
F
F
(填写导线代号).
②为了研究电阻与导体材料有关,应选用C和
G
G
两根导线进行比较(填写导线代号).
③如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与
横截面积
横截面积
的关系.
(3)某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中,得到下列两组数据:
表一
电阻(Ω) 电压(V) 电流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
电压(V) 电阻(Ω) 电流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
①分析表一所得数据可以得到的结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成
正比
正比
;(选填“正比”、“反比”)
②分析表二所得数据可以得到的结论是:在电压一的情况下,导体中的电流与导体的电阻成
反比
反比
;(选填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是研究欧姆定律的实验装置:
(1)请你帮他根据电路图连接实物;

(2)设计本实验的目的是为了研究电流与电压、________的定量关系.实验数据记录如下表.图20是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图象,综合图象中的虚线AB,可以得出的结论是:在________一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)分析1、2、3次中的数据,可说明电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压________(填“有”或“无”)关;也可以看出滑片的滑动方向是向________(左或右)滑动.(根据电路图回答)

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年福建省福州市连江四中教研片九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是研究欧姆定律的实验装置:
(1)请你帮他根据电路图连接实物;

(2)设计本实验的目的是为了研究电流与电压、______的定量关系.实验数据记录如下表.图20是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图象,综合图象中的虚线AB,可以得出的结论是:在______一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)分析1、2、3次中的数据,可说明电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压______(填“有”或“无”)关;也可以看出滑片的滑动方向是向______(左或右)滑动.(根据电路图回答)

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科目:初中物理 来源:2010年广东省中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图是研究欧姆定律的实验装置:
(1)请你帮他根据电路图连接实物;

(2)设计本实验的目的是为了研究电流与电压、______的定量关系.实验数据记录如下表.图20是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图象,综合图象中的虚线AB,可以得出的结论是:在______一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)分析1、2、3次中的数据,可说明电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压______(填“有”或“无”)关;也可以看出滑片的滑动方向是向______(左或右)滑动.(根据电路图回答)

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