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(4分)(1)甲图中,物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图.

(2)如图乙所示的A物体处于静止状态,请画出A在水平方向受到的摩擦力及物体A对桌面压力的示意图.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建莆田第二十五中学初二下期期中联考物理(解析版) 题型:选择题

下列现象不是利用大气压工作的是( )

A.用吸管吸饮料

B.医生用注射器给病人注射药液

C.真空吸盘贴在墙面上

D.墨水被吸进钢笔

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,选用大小和形状完全相同的实心的铜块和铁块、弹簧测力计进行实验。

(1)为测量物体在水平木板上滑动时受到的摩擦力,弹簧测力计应 拉着物体做 运动,此测量运用的原理是 。

(2)图甲中:铜块受到的摩擦力1.2N,图乙中:铜块受到的摩擦力2N.比较甲乙得出的结论是 ;

(3)为了探究滑动摩擦力与物体材料的关系,接下来的操作是 。

(4)此实验过程中你认为遇到的困难主要是_______ 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲在一只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为10N;再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中(如图乙),当弹簧测力计示数为0N时,袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重) ( )

A.比烧杯中的水面高

B.比烧杯中的水面低

C.与烧杯中的水面相平

D.高低无法判断

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡南长区初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(5分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

(1)在(c)与(e)两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系;根据(a)与(e)两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_______N.

(2)小明对(a)、(b)、(c)、(d)四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_______,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度_______.

(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡南长区初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

从分子模型来说,空气可以被压缩,是由于 ,而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起,甚至可以在下面挂上一个比较重的物体,这是由于 所致.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡南长区初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

宇宙大千世界,从宏观到微观,从天体到原子,似乎都有那么多惊人的相同规律.如图所示,是太阳系模拟图,行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与_________的核式结构模型十分相似,其中,原子核相当于太阳,绕核运动的 ___________就相当于行星.它带_____电.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州盖村中学初三学业水平5月模拟考物理卷(解析版) 题型:综合题

(6分)如下图甲是我国某公路两旁风光互补路灯系统的外景,其中的风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成;该风力发电机的输出功率与风速的关系图像如图乙所示。请回答:

(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;

(2)风力发电机利用_________原理把_________转化为电能;

(3)由图乙图像可知,能使该风力发电机组产生电能的风速范围是_________(用图像中的字母表示);

(4)下表给出的是在不同风速下该风力发电机的输出功率。请根据表中信息回答:

平均风速(m/s)

2

4

8

16

输出功率(W)

1.25

10

640

①当风速为8 m/s时,该风力发电机的输出功率为_________W;

②当风速为16 m/s时,这台风力发电机工作1 s所产生的电能可供1只“12 V 60W”电灯正常工作2 s,那么风力发电机发电的效率为_________。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁锦州实验学校初三下期3月摸底月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是A、B两定值电阻的U—I图像,由图像中信息可知

A.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则通过A的电流大

B.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则A的实际功率小

C.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则B两端的电压大

D.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则B的实际功率大

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