分析 斜面光滑说明摩擦力为0,即使用光滑的斜面没有额外功.则机械效率均为100%;匀速拉同一物体到顶端,由于其高度相同,由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功,从而可以判断出两次做的功W1和W2的大小关系.知道斜面长的大小关系,利用W=Fs比较拉力关系.
解答 解:因为斜面光滑说明摩擦力为0,即使用光滑的斜面没有额外功,所以两个斜面的机械效率都是100%.即斜面的机械效率η甲、η乙之比为1:1.
把同一物体沿斜面分别拉到顶端,G和h相同,由W=Fs=Gh可知两次做的功相同,即W甲=W乙;
根据题意可知,F甲的斜面长度s甲=4m;F乙的斜面长度s乙=5m,根据公式W=Fs可知,
所以力F甲:F乙=$\frac{{W}_{甲}}{{s}_{甲}}$:$\frac{{W}_{乙}}{{s}_{乙}}$=$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{5}$=5:4.
故答案为:5:4; 1:1.
点评 本题考查斜面的省力情况,机械效率的大小判断,物体做功大小的判断,关键是知道接触面光滑,摩擦力为0,使用任何机械都不省功.也可以利用斜面倾斜角度越大,越费力,来判断两次拉力的大小关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两队拉力一样大 | B. | 乙队的拉力大 | C. | 甲队的拉力大 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为观察玻璃瓶受压力时的形变,通过观察插入瓶塞的细玻璃管中液面的变化,运用了放大法 | |
B. | 压强定义用公式表示,是等价变换法 | |
C. | 用力的示意图表示力的三要素,运用了转换法 | |
D. | 由增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法,是逆向思考法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 茂密树荫下的圆形光斑 | B. | 阳光下公路上的树影 | ||
C. | 看见水中鱼的位置变浅 | D. | 建筑物在水中的倒影 |
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