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    在如图所示的电路中，

    （1）当S1、S2都断开时，称为______路；

    （2） 当S1、S2都闭合时，称为______路；

    （3）当S1闭合、S2断开时， 称为______路;

    断 短 通 【解析】试题分析：电流从电源正极出来，能通过用电器后回到电源负极，称电路为通路，否则为断路；导线直接接在用电器或电源两端称为用电器短路或电源短路。当S1、S2都断开时，电流无法从正极出来通过用电器回到电源负极，故为断路；当S1、S2都闭合时电源和灯泡L皆被短路；当S1闭合、S2断开时，电流从电源正极出来通过灯泡L回到电源负极，故电路为通路。答案：断 短 通
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年吉林省中考物理模拟试卷 题型：计算题

    如图所示，电源两端的电压U保持不变。闭合开关S、S1，电压表示数为8V，电流表示数为2A．闭合开关S，断开开关S1，电压表示数为2V。求：

    （1）电源两端的电压U。

    （2）电阻R1的阻值。

    （1）8V。（2）12Ω。 【解析】解答：（1）当闭合开关S、S1时，电路中只有电阻R2，电压表示数为U＝8V即为电源电压，此时电流表示数为I2＝2A，则R2＝；（2）当闭合开关S，断开开关S1时，R1，R2串联，电压表测R2两端电压，U2＝2V 则通过R2的电流为： ；则R1两端电压为U1＝U-U2＝8V-2V＝6V,串联电路电流处处相等即I1＝＝0.5A,则R1＝

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年中考物理模拟试卷 题型：实验题

    在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？它们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

    （1）小明利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验，实验记录数据如下表：

    表中有一组数据没有记录，请补充A处数据约为_____cm，B处数据约为_____cm

    根据表中数据，两位同学中_____猜想是正确的。

    （2）小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示。由甲、丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_____有关。

    （3）小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法_____。

    A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法

    6.91 2.41 小明 接触面粗糙程度 B 【解析】（1）由表中数据知道，当F=0N时的橡皮筋长度即为L0，所以考虑到误差因素发现，拉力每增加0.5N，橡皮筋伸长的长度为0.6cm，故A处数据约是：6.31cm+0.6cm=6.91cm；根据题意知道，用橡皮筋的总长度L减去原长L0 即为橡皮筋伸长的长度△L，即B处数据是：6.91cm-4.50cm=2.41cm；分析1、3两行数据，橡皮筋...

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年中考物理模拟试卷 题型：单选题

    【2016·哈尔滨卷】 如图所示，L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，灯丝电阻不变，电源电压可调．闭合开关S，下列说法正确的是( )

    A. L1、L2两端实际电压不同 B. L1、L2电阻之比为25:38

    C. L1、L2的电流之比为25:38 D. 通过调节电源电压，能使L1、L2同时正常工作

    B 【解析】试题分析：滑动变阻器和电源组成可调压电源，小灯泡L1、L2并联，L1、L2两端实际电压相同，故A错误。B、由欧姆定律I=U/R，可知两灯泡正常发光时的电阻： 故B正确为答案。 C、两灯泡并联，L1、L2的电流之比 故C错误。 D、因为L1、L2并联，并联电路两端电压相等，但两灯额定电压不同，因此不能同时正常工作，故D错误。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市九年级电荷、电流和电路单元测试卷 题型：作图题

    根据图的电路图，请你把电路元件连接起来．

    【解析】从电源的正极开始，使灯泡与电铃并联，开关S1与电铃串联，S位于干路、控制控制整个电路，实物图如下所示：

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市九年级电荷、电流和电路单元测试卷 题型：填空题

    如图所示电路，当S1，S2都闭合时，能发光的灯泡是_____，它们是_____联，当S1，S2都断开时，能发光的灯泡是_____，它们是_____联.

    L1 L2 并 L2 L3 串 【解析】当S1、S2都闭合时,灯L3被短路,灯L1、L2先首首相连、尾尾相连，再接入电路与电源构成闭合回路，因此它们是并联关系； 当S1、S2都断开时,灯L2、L1首尾顺次连接，接入电路与电源构成闭合回路，因此它们是串联关系。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市九年级电荷、电流和电路单元测试卷 题型：单选题

    如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是( )

    A. 小灯泡亮，电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响

    C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响

    C 【解析】如图所示的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意，故选C。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市初八年级（上）总复习试卷及其答案 题型：实验题

    老师讲了“固体的密度”这节知识后，小楠对冬季出产的红萝卜的密度感兴趣了．他找了一个小红萝卜，决定想办法测出它的密度．

    （1）测量前将托盘天平放在 桌面上，将标尺上的 移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．

    （2）小楠用天平测量萝卜的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则萝卜的质量是 g．小楠用量筒测量萝卜体积如图丙所示，它的体积为 cm3，则萝卜的密度为 kg/m3．

    （3）如果小楠做实验时，是先将萝卜浸没在水中测出萝卜的体积，再用天平测出萝卜的质量，则这样测得的萝卜密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．

    （1）水平；游码；右；（2）21.2；20；1.06×103；（3）偏大；萝卜上会沾水导萝卜的质量变大． 【解析】 试题分析：（1）使用天平测量物体质量之前，把天平放在水平桌面上，据指针向左偏就向右移动平衡螺母，指针向右偏就向左移动平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止； （2）萝卜的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．知道萝卜的质量和体积，根据密...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018广东省深圳市八年级（上）机械运动第一轮复习测试卷 题型：单选题

    下列关于误差的说法中正确的是（　　）

    A. 测量时出现误差，则说明一定是出了差错

    B. 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的

    C. 在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差

    D. 改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差

    C 【解析】A、测量时出现了误差是正常的，测量时出现了误差不一定是出了差错，A错误. BC、在测量时，多测量几次求平均值可以减小误差，B错误，C正确. D、改进实验方法和采用精密的测量工具测长度时可以减小误差，但是不能消除误差，故D错误. 故选C.

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