方法步骤 | ①连接电路时,开关S应该断开,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处; ②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1; ③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2. | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω
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①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线反映了R1的实验情况. ②分析表1和表2的同组数据可得出:电压一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小. |
实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与方向有关. | |
应用 | 此现象中,电能转化为机械能;据此制成了电动机. |
分析 (1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;
根据I=$\frac{U}{R}$求出电流的大小;
在电压一定时,电阻越大,电流越小;
(2)由实验现象我们可以分析得出导体棒受到了力的作用,受力方向与电流方向和磁场的方向有关.
解答 解:(1)①为了保护电路,连接电路时开关应断开;
③当电压为6V时的电流为:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{10Ω}$=0.6A;
①根据公式I=$\frac{U}{R}$可知,在电压一定时,电阻越小,电流越大,故a是反应电阻R1的实验情况;
②由表1和表2的同组数据可知,电压相同时,电阻越大,电流越小,故结论为:电压一定时,电流与电阻成反比;
(2)将电源的正负极对调后,导体ab中的电流方向改变,导体ab运动方向改变,这说明通电导体的受力方向与电流方向有关.
通电导体在磁场中受力运动,电能转化为机械能;据此制成了电动机.
故答案为:(1)①断开;③0.6;①a;电压;(2)电流方向;机械;电动机.
点评 本题考查电流与电阻的关系、磁场对电流作用实验的认识和理解以及应用,是中招的热点.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 准备 | 连接电路前,先要画好电路图.电路的连接要按照规定的顺序进行,可从电源的正极出发,经开关、用电器连到电源负极.连接过程中,开关应该是断开的,这是为了保护电路. |
实验 现象 | ①在串联电路里,开关可以控制所有用电器,在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关控制支路中的用电器. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 课桌高度约为0.75m | B. | 圆珠笔的长度约为12dm | ||
C. | 小刘同学身高1.65cm | D. | 物理课本长度25mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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