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    6．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究串、并联电路中电压规律
    实验器材电源、导线、开关、两个小灯泡、电压表
    实验装置
    实验步骤连接图1，分3次把电压表接入BC、AB、AC，分别测出L1、L2两端电压和总电压．分析得出结论一．连接图2，用电压表分别测出LIL2电源两端电压．分析数据，得出结论二．


    注意事项    		（1）在连接实物电路过程中，开关应该断开，这是为了防止短路现象的出现
    （2）小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电压表的指针迅速向左边偏转，发生这种情况的原因可能是可能是电流表量程太小或滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处．
    实验表格
    电压表位置BCABAC
    电压/V11.82.8
    电压表位置LI两端L2两端电源两端
    电压/V2.82.82.8


    实验结论    		一：在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和
    公式U=U1+U2；    		二：在并联电路中，各支路两端电压相等；
    公式U=U1=U2；
    （2）探究导体的电阻跟哪些因素有关
    装
    置
    图    		合
    金
    丝
    型
    号
    序号材料长度横截面积
    1炭钢合金丝LS
    2镍铬合金丝LS
    3镍铬合金丝L2S
    4镍铬合金丝2LS
    步骤用如图所示电路，在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝，观察小灯泡的亮度和电流表示数．
    现象
    方法    		灯泡越暗，电流表示数越小，说明接入电路中合金丝的电阻越大．这种显示电阻大小的方法是转换法．析表格数据的过程中，应用了物理学的研究方法是控制变量法．
    问题①探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为2和3两根电阻丝来探究，结论是：在材料和长度一定时，横截面积越大，导体的电阻越小．
    ②选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与材料的关系．

    分析 （1）、根据需要选择合适的器材；
    连接电路时，为防止电路短路，开关应断开；为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值；
    根据表中实验数据应用串并联电路特点求出电压；分析表中实验数据得出实验结论．
    （2）在电路中接入不同阻值的电阻丝，电路电流大小不同，灯泡实际功率不同，灯泡亮度不同，可以根据灯泡的亮度反应电阻的大小，应用的是转换法；根据实验目的，应用控制变量法确定实验需要控制的变量，然后选择符合要求的电阻丝进行实验，得出实验结论．

    解答 解：（1）①实验器材：电源、导线、开关、两个小灯泡、电压表；
    ②注意事项：在连接实物电路过程中，开关应该断开，这是为了防止短路现象的出现．
    用开关“试触”发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，可能是电流表量程太小；或滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处，使电路的总阻值太小．
    ③结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，公式：U=U1+U2；
    并联电路各支路两端电压相等，公式：U=U1=U2；
    （2）过程方法：在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝，观察小灯泡的亮度和电流表示数．灯泡越暗，电流表示数越小，说明接入电路中合金丝的电阻越大．这种显示电阻大小的方法是转换；分析表中数据的过程用到了控制变量法；
    问题：①探究导体电阻大小与横截面积的关系，应控制电阻丝的材料与长度相等为横截面积不同，由表中实验数据可知，应选择序号为2、3的两根电阻丝来探究，结论是：在材料和长度一定时，横截面积越大，导体的电阻越小．
    ②由表中实验数据可知，序号为2、4的两根电阻丝材料与横截面积相同而长度不同，可以研究导体电阻大小与 长度的关系．
    故答案为：（1）电压表；断开；短路；可能是电流表量程太小或滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处；串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和；U=U1+U2；相等；U=U1=U2；
    （2）小；大；转换；控制变量法；2；3；材料；长度；小；长度．

    点评 本题是一道电学综合实验题，考查了三个电学实验，实验应用了控制变量法与转换法；熟悉各实验，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图是海炫同学学习物理后总结出的知识结构，其中有错误的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    18．小彬同学把一瓶饮料的从1楼提到3楼，他对饮料所做的功最接近（　　）
    A．1.5 JB．20 JC．150 JD．300J

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    15．电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具，如图所示．电动骑行时，蓄电池为车上的电动机供电，电动机为车提供动力．下表是某型号电动白行车主要技术参数．

    求：
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    （3）蓄电池充足电后储存的能量是多少？
    （4）在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中，当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电．若电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%，电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力为30N，则蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶多远？

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    1．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
    [设计实验和进行实验]
    小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
    方案一：
    （1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
    （2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为m2-m1；
    （3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
    （4）计算出食用油的密度ρ．
    方案二：
    （1）将天平置于水平台面后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
    （2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；
    （3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；
    （4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；
    （5）计算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
    [评估与交流]
    （1）请分别找出两种方案中的不足之处：
    方案一：第（3）步中，①烧杯中的食用油倒入量筒时，会有一部分油倒不干净；
    方案二：第（l）步中的调节平衡螺母前，没有将游码调至零刻线处．
    （2）你准备选择方案二来做实验．为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为第（1）步中天平置于水平台后，将游码先调至零刻线位置，再调节平衡螺母，使横梁平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．我国石油储量丰富，为了测量某油井所产石油的密度，小刚和小丽收集了该井所产石油样品进行了如下测量（常温下石油为粘稠的液态）
    小刚的实验：
    （1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为31.2g．然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和石油样品的质量为81.8g．
    （2）将烧杯中的石油倒入量筒，其示数如图乙所示，石油的体积为46cm3．
    （3）根据测量的数据，求得所测石油的密度为1.1g/cm3．
    （4）联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小刚发现自已测量的石油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是将烧杯内的石油倒入量筒中时，烧杯中有残留，使所测量的石油体积偏小．
    小丽在实验时发现量筒刻度不清，于是利用烧杯、水、天平也测出了石油的密度．请你把下列步骤补充完整，并写出石油密度的表达式．
    （a）用天平称出空烧杯的质量m1；
    （b）在烧杯里装满水，称出烧杯和水的总质量为m2；
    （c）将烧杯中的水倒净并擦干烧杯，在烧杯中装满石油，称出总质量为m3；
    （d）石油密度表达式为$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图是关于电磁现象的实验，下列说法正确的是（　　）
    A．甲图实验中改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不会改变
    B．乙图实验说明通电导线周围存在磁场
    C．丙图实验可以说明发电机的工作原理
    D．丁图实验中导体AB在磁场中做切割磁感线运动，电流表指针发生偏转

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图，一个深H=40cm底面积为S=0.12m2的平底圆柱形容器，底部有一个边长a=10cm，质量m=600g的正方体木块．
    （1）木块对容器底部产生的压强．
    （2）现向容器中缓缓加入某液体到容器装满，木块慢慢匀速上升h=32.5cm高度后静止在液面上．求：①加入液体过程中浮力对木块做的功．②容器装满液体时，液体对容器底部产生的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，装满货物的小车在推力F1和拉力F2共同作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动，若F1=50N，F2=60N，则系列说法中不正确的是（　　）
    A．小车受到拉力和推力的合力为110N，小车所受所有力的合力为0N
    B．小车所受到的摩擦力为110N，方向水平向左
    C．若将小车上的所有货物卸下，摩擦力将变小，小车将做加速运动
    D．若此时撤掉推力F2，则小车受到的合力为50N，方向水平向右

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