Question

23、小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况．

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示 最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为

4、6、7

的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，

亮度越亮

．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：

当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，亮度越亮

．

Answer 1

分析：要解答本题需掌握：能从实验数据中得到有用的信息，以及控制变量法这种物理学法的应用．

解答：解：要研究灯泡的亮度情况，需用控制变量法，根据表格的数据，先保持电流一定，看到电压越高，灯泡越亮．
保持电压一定，改变通过灯泡的电流，发现当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，亮度越亮．
答：（1）分析序号4、6、7，的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，亮度越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，亮度越亮．

点评：本题主要考查学生对实验数据的分析和观察能力，以及对实际功率是灯泡亮度的依据的了解和掌握．